有NaCl 和Na2CO3的混合物樣品4g，為了測定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將足量鹽酸加到此混合物中，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象．
①樣品完全反應(yīng)后，共放出二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為
 
mol．
②計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算二氧化碳的物質(zhì)的量；
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：（1）由圖中數(shù)據(jù)可知，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是0.44g，
二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為：0.44g÷（44g/mol）=0.01mol．
故填：0.01．
（2）
解：設(shè)混合物中含碳酸鈉的質(zhì)量為x，
Na2CO3+2HCl→2NaCl+CO2↑+H2O，
 106               44
  x                0.44g
106
x
=
44
0.44g
，
x=1.06g，
碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
1.06g
4g
×100%=26.5%，
故填：26.5%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

活性氧化鋅（ZnO） 是一種面向21世紀(jì)的新型高功能精細(xì)無機(jī)產(chǎn)品，近幾年有關(guān)該物質(zhì)的制備成為化工行業(yè)研究的熱點(diǎn)．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)參觀了某廠用粗ZnO制備活性ZnO的生產(chǎn)流程，做如下探究．
制備活性氧化鋅一種由粗ZnO（含F(xiàn)eO、CuO）制備活性ZnO的流程如圖：

查閱資料：（1）粗ZnO中常含雜質(zhì)FeO、CuO
（2）反應(yīng)3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經(jīng)焙燒可制得活性ZnO
（3）已知：幾種物質(zhì)沉淀時(shí)的pH如下表：
物質(zhì)Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2
開始沉淀時(shí)pH6.341.486.25.2
完全沉淀時(shí)pH9.73.28.06.4
Fe（OH）2是一種絮狀沉淀，不易除去，處理時(shí)常將其轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3而除去．
請(qǐng)問答下列問題：
（1）溶解前將氧化鋅粗品粉碎成細(xì)顆粒，目的是
 
．
（2）寫出在粗ZnO樣品中加硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
（選寫一個(gè)）．
（3）反應(yīng)1的目的是將Fe2+氧化為Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）3，為了暫不形成Cu（OH）2、Zn （OH）2，該步驟需控制溶液pH的范圍是
 
．
（4）操作A的名稱是
 
，該過程中使用的玻璃儀器有燒杯、
 
、
 
．
（5）反應(yīng)2中加入鋅發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）．
（6）B溶液的溶質(zhì)是（NH4）2SO4，檢驗(yàn)其中是否含NH4+的方法為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，正確的是
 
．
A、人體中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)   B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石     D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3
     △     
.
或光照
4NO2↑+X↑+2H2O．該反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng)；X物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從空氣成分中選擇合適的物質(zhì)填空：體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；能和紅磷反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)之后，同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“金屬與酸的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，細(xì)心的小兵發(fā)現(xiàn)不同小組鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢不一，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b可能與鋅的純度有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同純度的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過程中，用前9min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢．控制其他條件相同，進(jìn)行如表所示四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如表．
 實(shí)驗(yàn)
編號(hào)		試劑 前9min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積（mL） 
 不同純度的鋅不同體積和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸 
a 純鋅 30mL30% 564.3 
b 含雜質(zhì)的鋅30mL30% 634.7 
c 純鋅30mL20% 449.3 
d 純鋅40mL30% 602.8 
（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）小兵用如圖所示裝置用排水法收集并測定氣體的體積，氣體從導(dǎo)管口
 
（填d或f）進(jìn)；選用量筒測量排出水的體積，收集并測量氫氣的體積．

【收集證據(jù)】
（3）要比較鋅的純度對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 
．
【得出結(jié)論】
（4）結(jié)論：①純鋅與酸的反應(yīng)速率比含雜質(zhì)的鋅與酸的反應(yīng)速率更
 
．
          ②酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越
 
．
【評(píng)價(jià)與反思】
（5）如表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
 時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘 第2分鐘 第3分鐘 第4分鐘 第5分鐘 第6分鐘 
 H2的體積33.1mL 116.7mL 91.9mL 89.6mL 77.6mL 56.0mL 
請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，在生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)中用途廣泛，請(qǐng)回答：
（1）乙醇屬于
 
（填序號(hào)）．
①氧化物 ②堿 ③有機(jī)物
（2）將少量碘加入酒精中，充分?jǐn)嚢柚恋庖喝芙�，酒精在這里可稱作
 
（填序號(hào)）．
①溶液  ②溶劑  ③溶質(zhì)
（3）已知乙醇不完全燃燒時(shí)，產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳，現(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒，經(jīng)判定生成二氧化碳70.4g，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
①在食品袋內(nèi)充氮?dú)夥栏谟枚趸紲缁稷垩鯕庥糜跉夂涪苡萌紵南灎T照明．
A、①②B、③④
C、①③④D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：
 
E：
 
；
（2）寫出過程③、⑤的化學(xué)方程式③
 
；⑤
 
，以上的化學(xué)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）．

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