中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（　�。�

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是（ ）

A. 過濾 B. 稱取氯化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的PH值

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

中央電視臺3•15晚會曝光了價格昂貴的號稱營養(yǎng)價值更高的“土雞蛋”的真相，很可能是給籠養(yǎng)雞吃了一種添加劑——“斑螯黃”（化學式：C40HXO2，相對分子質(zhì)量為564，深紫色粉末）生下的普通雞蛋。下面有關(guān)斑螯黃的說法正確的是（ ）

A. 斑螯黃是由三種元素組成的無機化合物

B. 斑螯黃化學式中x=52

C. 斑螯黃是由12個碳原子、x個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

D. 斑螯黃中碳、氧元素的質(zhì)量比為20:1

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一格。發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是_____；氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____；在元素周期表中，氖元素左邊的元素是_____。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：

方案一：CuCuOCuSO4

方案二：Cu CuSO4[Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O]

比較上述兩個方案，你認為方案一的優(yōu)點是（　　）

①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率

A. ②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

以下是兩個初中化學實驗的示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖1，集氣瓶內(nèi)放入少量水的作用是為了吸收反應生成的產(chǎn)物，防止產(chǎn)物對環(huán)境造成污染，若將水換成氫氧化鈉溶液，吸收的效果會更好，寫出硫燃燒的產(chǎn)物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____。

（2）圖2，配制ag質(zhì)量分數(shù)為b%的氫氧化鈉溶液，已知水的密度為ρ=1g/cm3

①計算需要水的體積為_____mL（填寫含a、b、ρ的表達式）

②需要進行的操作及順序是_____（填圖2中字母）

③指出圖2操作中的一處錯誤_____

④配好的溶液裝瓶后貼上標簽，標簽中填寫的內(nèi)容為_____

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

“類推”是學習化學過程中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中不正確的是

①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3 和 H2，所以金屬鐵和鹽酸反應生成 FeCl3 和 H2

④濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

⑤溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

A. ①⑤ B. ①②③④ C. ②⑤ D. 全部

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣說法正確的是

A. 空氣中氮氣的質(zhì)量約占 78% B. 在通常狀況下，無色、無味的氣體一定是空氣

C. 空氣中的氧氣能支持燃燒 D. 空氣污染指數(shù)數(shù)值越大，說明空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

青少年要“珍愛生命，遠離毒品”。“冰毒”﹣﹣甲基苯丙胺（C10H15N）具有強烈的興奮和致幻效果。下列關(guān)于“冰毒”的敘述正確的是（　�。�

A. 甲基苯丙胺屬于有機物

B. 甲基苯丙胺分子的相對分子質(zhì)量為149 g

C. 甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.1%

D. 甲基苯丙胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1

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