氯化鈉是日常生活中的必需品。某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性雜質(zhì)。以下是提純該樣品的流程圖。
請回答:
(1)操作X中,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)加入NaOH溶液可除去的陽離子是 (填離子符號),反應的化學方程式為 。
(3)加入Na2CO3溶液的目的是 ,反應的化學方程式為 。
(4)M的化學式為 。
(5)操作Y中要用到玻璃棒,其作用是 。
(6)農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)配制100kg這種溶液,需氯化鈉
Kg,取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量 g。
配制時,需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、 。
科目:初中化學 來源: 題型:
)為研究NaOH與鹽酸的反應,同學們用以下試劑設計不同方案進行探究。
實驗試劑:鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于試管中,滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,振蕩,紅色褪去,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應。反應的化學方程式為________。
(2)小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中,向甲中先加1 mL水,充分混合后再放入鎂條,向乙中先加入1 mL NaOH溶液,充分混合后再放入鎂條。觀察到________,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應。
(3)小華利用溶液導電性進行實驗。分別測定幾種試劑的導電性,獲得相關數(shù)據(jù):
實驗序號 | A | B | C | D |
試劑 | 蒸餾水 | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
電流強度/mA | 約為0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
查閱資料:
I. 溶液中若存在自由移動的離子,通電時就會發(fā)生定向移動,從而形成了電流。
II. 相同電壓下,等體積溶液中,所含離子數(shù)目越多,電流就越大。
① 對比實驗A、C的數(shù)據(jù),可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動的 和
(填化學符號)。
② 實驗B、D中電流強度相等,說明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數(shù)目_______(填寫“相等”或“不相等”)。
③ 各取10 mL NaOH溶液于兩個小燒杯中,分別加入10 mL NaCl溶液和10 mL稀鹽酸(所得混合溶液體積均約為20 mL),測兩種混合溶液的導電性,電流示數(shù)依次為I1和I2。根據(jù)I1________ I2(填“>”、“<”或“=”),也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應。
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化學實驗是科學探究的重要手段,請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
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(2)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時,應選擇的發(fā)生和收集裝置分別是 (填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是 ,其作用是 ;若用高錳酸鉀為原料制取氧氣,應在試管口放一團棉花,目的是 ,該反應的化學方程式為 。
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下列關于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是
A.農(nóng)藥有毒,應該禁止施用農(nóng)藥
B.磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復合肥料
C.氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.只觀察外觀,不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉
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化學與我們的生活息息相關,F(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化碳;②一氧化碳;③二氧化硫;④聚乙烯塑料;⑤氯化鈉,請從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)可用作氣體肥料的是 。
(2)可以制成食品包裝袋的是 。
(3)用作工業(yè)原料,可用來制取氫氧化鈉、鹽酸的是 。
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2014年6月,鄭州市出臺了“史上最嚴”的《建筑垃圾綜合治理工作專項方案》,政府各部門努力協(xié)調(diào)、建立建筑垃圾資源化處理利用機制,為建筑垃圾“重生”尋找出路。建筑垃圾中廢塑料、廢橡膠制品屬于 【 】
A.金屬材料 B.有機合成材料 C.無機非金屬材料 D.復合材料
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如圖是甲、乙的溶解度曲線。在t2℃時向l00g水中先后加入wg甲和(兩種物質(zhì)溶解時互不影響).充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1℃。下說法正確的是 【 】
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為w%
C.溫度降低到t1℃時,甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. t2℃時,甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液
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汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是 ( )
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)和等質(zhì)量的蒸餾水,充分振蕩,試管底部均有未溶解的固體,再分別升溫到t2℃(水的蒸發(fā)忽略不計)。下列結(jié)論正確的是
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
B.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
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