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【題目】下列不能直接加熱的儀器是

A.量筒

B.燒杯

C.試管

D.蒸發(fā)皿

【答案】B

【解析】

能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等。

A、量筒不能加熱，故A不正確；

B、燒杯能進行加熱，但必需墊上石棉網，故B正確；

C、試管可以用于直接加熱，故C不正確；
D、蒸發(fā)皿能用于直接加熱，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置，結合所學知識，完成下列問題：

(1)其中A試管應該與電極的_________極(填正或負)相連。通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是_______，那么，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個數比是__________、質量比是___________。

(2)B試管中氣體的檢驗方法為___________________。

(3)通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出其中一條：______________。

(4)寫出該反應的符號表達式_____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】性質決定用途，下列說法正確的是（ ）

A.水蒸發(fā)吸熱，可使可燃物的著火點降低，故可用水來滅火

B.稀有氣體化學性質穩(wěn)定，故可制成多種用途的電光源（如霓虹燈等）

C.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用作照明彈

D.液態(tài)氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合肥市某中學化學興趣小組按照課本實驗方法 ，做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā)現很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現象更明顯？

【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或-4。

【猜想與假設】

（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為__________________。

（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象更加明顯，減少出現暗紅色固體的情況。

【分析與交流】

（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原理是__________________________________________________。

（2）小周建議用圖中的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是__________________________________________。

（3）對下列三種氧化銅和碳的質量比例，小施建議選擇___________(填選項序號)的比例。

A. 32︰3 B. 40︰3 C. 48︰3

你認為小施這樣選擇的理由是__________________________________________________。

【實驗與結論】

同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的__________后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時，________（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。

不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現象說明該反應是________（填“吸”或“放”）熱反應。

待反應結束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現的問題是____________________________________________。

待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體是_____（寫化學式），要除去該白色固體，可以用的試劑是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中前一種是化合物，后一種是溶液的是

A.澄清石灰水、二氧化碳B.干冰、汽水

C.冰水混合物、稀鹽酸D.液氧、稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學性質的是（ ）

A.導熱性B.延展性C.助燃性D.揮發(fā)性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最近研發(fā)出用鋁鎵金制備氧氣的新工藝。鎵子的質子數為31.相對原子質量為70.則鎵子的核外電子數為

A.31B.39C.70D.101

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗現象描述正確的是

A.鎂帶在空氣中燃燒，放出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂

B.磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質

D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

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