化學與生產(chǎn)、生活關系密切，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

食用甲醛浸泡過的食物對人體有害

　

B．

塑料給環(huán)境帶來了污染，因此要全面禁止生產(chǎn)和使用

　

C．

在醬油中加入鐵強化劑，是為了預防缺鐵性貧血

　

D．

農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤


考點：

亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康；中和反應及其應用；塑料及其應用；微量元素、維生素與健康的關系及攝取方法．.

專題：

化學與生活．

分析：

A、根據(jù)甲醛有毒分析；

B、根據(jù)塑料的用途判斷；

C、根據(jù)微量元素與人體的關系，知道在醬油中加入鐵強化劑可預治缺鐵性貧血；

D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，能與酸發(fā)生中和反應．

解答：

解：A、甲醛有毒，食用甲醛浸泡過的食物對人體有害．故A說法正確；

B、塑料不當使用會給人類帶來污染，但塑料的應用和發(fā)展也大大方便了人類的生活，故B說法錯誤；

C、人體缺乏鐵元素會導致缺鐵性貧血，所以在醬油中加入鐵強化劑可預治缺鐵性貧血．故C說法正確；

D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，能與酸發(fā)生中和反應，常用熟石灰改良酸性土壤，故D說法正確．

故選B．

點評：

本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列事實的結論、解釋或方法中不正確的是（　�。�

　

A．

稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應

　

B．

洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用

　

C．

區(qū)分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水攪拌

　

D．

區(qū)分羊毛纖維與合成纖維﹣﹣灼燒后聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳．現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g．其中氧元素的質量分數(shù)為18%，高溫加熱該混合物一段時間后，產(chǎn)生4.4g二氧化碳．計算：

（1）參加反應的氧化銅的質量．

（2）剩余固體中氧元素的質量分數(shù)（計算結果保留到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


結合NaOH、Ca（OH）2的相關知識，回答下列問題

（1）可用來改變酸性土壤的固體是　　；

（2）從微觀角度看，它們的溶液具有相似化學性質的原因是　　；

（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，可選用的試劑是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣成分中，約占總體積的是（　　）

　

A．

N2

B．

O2

C．

H2O

D．

CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


使用催化凈化裝置，可降低汽車尾氣中CO和NO的排放，其反應原理為2NO+2CO□+2CO2，則□內應填（　　）

　

A．

N

B．

N2

C．

2N

D．

2N2

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科目：初中化學 來源： 題型：


A﹣G是初中化學常見物質，A、C是組成元素相同的氣體氧化物，D、E為黑色固體，F(xiàn)的溶液呈藍色，它們之間存在以下轉化關系（反應條件及部分生成物已略去），請回答：

（1）寫出C、F的化學式：C　　F　　

（2）寫出D→B反應的化學方程式　　

（3）①﹣⑤五個化學反應中，屬于置換反應的有　　（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


）元素周期表是學習和研究化學的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為　　；

（2）C的單質化學式為　　；

（3）用H2A2制取A2的化學方程式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質的名稱、俗稱、化學式完全對應的是（　�。�

　

A．

汞      水銀   Hg

B．

氫氧化鈉  純堿  NaOH

　

C．

酒精    甲醇   C2H5OH

D．

碳酸氫鈉  蘇打  NaHCO3

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