生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是( )
A. 檸檬汁(2.0~3.0) B. 蘋果汁(2.9~3.3)
C. 牛奶(6.3~6.6) D. 雞蛋清(7.6~8.0)
科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請回答下列有關(guān)化學(xué)實驗的問題。
(1)在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實驗并回答問題:
實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_______(填字母)。制取CO2的化學(xué)方程式為________,組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的_____________,再添加藥品。
(2)在探究Zn、Fe、Cu三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗,通過以上三個實驗,___________(填“能”或“不能”)得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序。實驗結(jié)束后,將圖1中剩余的兩種金屬片放入圖2試管③中,充分反應(yīng)后試管③中的溶液為無色,則試管③中的固體一定含有___________。
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進行探究實驗。
①擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要什么條件__________?
②相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最多的是____________。
(4)一同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4g樣品,放入質(zhì)量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251g。求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8 | 4 | 2 | 2 |
求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g:
(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中,反應(yīng)一段時間后過濾,得無色濾液和濾渣。濾渣的成分可能是
A. 鎂、鋅、銅 B. 鎂、銅 C. 鋅、銅 D. 銅
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色沉淀
B. 銀白色的鐵絲浸入硫酸銅溶液中,其表面出現(xiàn)紅色銅
C. 高錳酸鉀放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液
D. 鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時間后,鐵銹消失,溶液變?yōu)辄S色
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在化學(xué)實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進行了如下圖所示的實驗。
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究。
(提出問題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
(猜想)小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是___________(寫一種猜想)。
(討論)你認為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請說明理由。________________
(實驗設(shè)計)設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,________ | ____________ | 你的猜想正確 |
(實驗分析)小亮同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
你認為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由。___________
(反思拓展)
通過以上探究,你認為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),其中除雜方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CaCl2溶液 | HCl | 滴入碳酸鈉溶液 |
B | CO2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | NaOH | Na2CO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | CuO | Cu | 加足量稀鹽酸,充分攪拌后再過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。
猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_________。
(討論與交流)
小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是_______。(請用化學(xué)方程式說明)
(實驗與結(jié)論)
(1)小亮同學(xué)為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。他的結(jié)論錯誤理由是__________。
請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________ | ______ | 猜想3正確 |
(2)驗證猜想4,可選用的的試劑有___________。
A.酚酞溶液 B.氫氧化鉀溶液 C.稀硫酸 D.氯化鋇溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。你認為下列做法與這理念不相符的是( )
A. 生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放
B. 將校園的雜草、樹葉、廢紙集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
C. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯;減少一次性木筷的使用等
D. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,積極植樹、造林、種草等,以保護空氣
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