小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是(  )

A.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)  B.查找相關(guān)資料,探究原因

C.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象  D.向老師請(qǐng)教

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

  A.Cu               B.O                 C.H2                 D.C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年6月1日,第一代馬鈴薯饅頭在北京投入市場(chǎng),馬鈴薯饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是( 。

  A.蛋白質(zhì)           B.油脂              C.糖類              D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


合理飲食可促進(jìn)我們的身體健康,一碟青菜搭一個(gè)饅頭、一個(gè)漢堡配一份薯?xiàng)l、一袋方便面加一根火腿腸…這些“經(jīng)典”搭配,是很多人餐桌上的常客,也是年青人簡(jiǎn)單生活的表現(xiàn),這樣的飲食搭配健康嗎?

請(qǐng)以一餐“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”的食譜為例,參閱如圖和自己的生活經(jīng)歷回答下面問題:

(1)“一碟青菜搭一個(gè)饅頭”飲食搭配主要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是  

(2)從均衡膳食角度考慮,應(yīng)對(duì)該搭配做哪些調(diào)整?  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出:“人體呼吸時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體中含較多的水蒸氣!边@在科學(xué)研究中屬于( )

A.猜想或假設(shè)  B.提出問題  C.制訂計(jì)劃  D.結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列做法你認(rèn)為正確的是(  )

A.為了防止液體灑落,滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部

B.為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能向著手心

C.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可能觸摸藥品或品嘗藥品的味道

D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (1)實(shí)驗(yàn)室中可以直接加熱的儀器除試管外還有__ __。(任填一種)

(2)過濾操作中玻璃棒的作用是_ __。

(3)某同學(xué)用試管做液體加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問題)__ __。(任填一條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

                                        A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒

                                        C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 2013年1月19日,首個(gè)國(guó)際防治汞污染公約發(fā)布.如圖為元素周期表中元素汞的一格,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

 

   A. 該元素為非金屬元素

   B. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

   C. 該元素組成的單質(zhì)在常溫下為固體

   D. 該元素的原子核外有80個(gè)電子

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案