序號 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | KNO3(NaCl) | H2O | 溶解,蒸發(fā)結(jié)晶、過濾 |
B | MnO2(KCl) | H2O | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 加入適量的試劑,直接蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法;故選項所采取的方法錯誤.
B、氯化鉀易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、KOH能與Cu(NO3)2溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硝酸鉀,應過濾后再進行蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車輪胎--塑料 | B. | 純羊毛衫--天然纖維 | ||
C. | 鉆石--金剛石 | D. | 青銅器--銅錫合金 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氫氣的速率:A<B | B. | 反應后A、B一定都有剩余 | ||
C. | 消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量 | D. | 消耗的稀鹽酸的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉與稀鹽酸反應:銀白色的固體表面有氣泡產(chǎn)生,固體減少,溶液變?yōu)榫G色 | |
B. | 甲烷在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱 | |
C. | 氫氣與灼熱的氧化銅反應:黑色固體變成紫紅色 | |
D. | 將氫氧化鈣溶液滴到氯化鎂溶液中:有白色固體生成,溶液由白色變?yōu)闊o色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣是可再生能源 | B. | 化石燃料占能源消費比例的68% | ||
C. | 用天然氣作燃料可減緩溫室效應 | D. | 適度發(fā)展水電、風電、核電等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 80% | C. | 85% | D. | 90% |
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