13.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)洗潔精能去除油污的原因是:乳化
(2)工業(yè)上常用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(用化學(xué)方程式表式).
但所用鹽酸不能過(guò)量Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;(用化學(xué)方程式表式).
(3)工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(用化學(xué)方程式表式).
(4)“可燃冰”主要為甲烷的水合物,是未來(lái)重要的能源.甲烷燃燒時(shí),放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)
方 程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)洗潔精對(duì)油污具有乳化作用分析;
(2)根據(jù)鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水寫(xiě)出化學(xué)方程式,進(jìn)行解答.

解答 解:(1)洗潔精有乳化功能,能把油污分解成細(xì)小的小液滴,能隨水流走,起到去油污的作用,這是利用它的乳化作用.故填:乳化.
(2)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,在鐵制品表面涂漆能起到防銹的作用,故其化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,而鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,其化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:
(1)乳化.
(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題以生活中的常見(jiàn)物質(zhì)為切入點(diǎn),考查了乳化作用、除銹的原理、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法等知識(shí),體現(xiàn)了化學(xué)和生活的緊密聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的一套制取裝置是B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;,該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.6.50g Zn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為(  )
A.0.20gB.0.22gC.0.18gD.0.21g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是( 。
A.探究空氣中氧氣的含量
B.探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律
C.除去CO中的CO2
D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化學(xué)原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:

(1)操作①②③依次為圖中的(填字母)CBA.

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,(產(chǎn)率=$\frac{所得晶體的質(zhì)量}{所取樣品的質(zhì)量}$×100%),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能原因是ABCE(填序號(hào))
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾           B.過(guò)濾時(shí)液體濺出;
C.蒸發(fā)時(shí)造成液體或固體飛濺         D.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
E.器皿上沾有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.奇妙的化學(xué),幾乎無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活,不斷推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展.下列 過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.生石灰制熟石灰B.熱法淡化海水C.高粱制成燒酒D.鐵礦石煉成鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.鹽酸是初中化學(xué)中一種常見(jiàn)的酸,其工業(yè)用途非常廣泛.鹽酸的工業(yè)制取方法主要采 用氯氣在氫氣中燃燒生成氯化氫,再通入水中制得.而反應(yīng)物氫氣和氯氣可以通過(guò)氯堿法制得. 制取鹽酸的工藝流程如圖1:

(1)氫氣被譽(yù)為“21世紀(jì)最理想的能源”,在點(diǎn)燃之前一定要驗(yàn)純.
(2)過(guò)程①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2X+H2↑+Cl2↑請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式NaOH.
(3)過(guò)程②中發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一).
(4)鹽酸是一種常見(jiàn)化工原料,在工業(yè)中應(yīng)用很廣,包括家居清潔、食品添加劑、除銹、皮革加工 等.為測(cè)定某皮革加工廠生產(chǎn)后廢水中HC1的含量,某學(xué);瘜W(xué)研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取100g廢水樣品,向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的Ca(OH)2溶液,用pH計(jì)記錄溶液中pH 值變化情況,如圖2所示.請(qǐng)計(jì)算該廢水中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)確認(rèn)裝置不漏氣后,拔開(kāi)膠塞,在試管中高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花用帶有導(dǎo)管的橡膠塞緊管口,把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氮原子的質(zhì)子數(shù)為7B.氮元素是一種金屬元素
C.氮原子在化學(xué)變化中易失電子D.氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 g

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