初中化學(xué)課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。

（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導(dǎo)管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

（2）圖2是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是_____。

（3）圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。

（4）圖4是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，石蕊小干花噴一半水的目的是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案的設(shè)計中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. 用方案甲比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量大小

B. 用方案乙研究二氧化錳能加快過氧化氫分解速率

C. 用方案丙研究銅生銹產(chǎn)生銅綠的條件

D. 用方案丁研究溫度對微粒運(yùn)動速率的影響

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（　　）

A. 實驗時紅磷要過量

B. 該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的

C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾，觀察水面變化情況

D. 通過該實驗還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對相關(guān)實驗的分析和所得結(jié)論，你認(rèn)為正確的是　　

A. 用扇子扇滅蠟燭的火焰，說明可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒

B. 燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律

C. 向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點火發(fā)生爆炸，說明該粉塵一定是面粉

D. 加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度，說明高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

仔細(xì)觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如圖所示的現(xiàn)象。請你指出在圖中藍(lán)色火焰處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式　　

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

鈣片的標(biāo)簽如圖所示，且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素為測定其真實的含鈣量，小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)的質(zhì)量

第一次

第二次

第三次

平均值

反應(yīng)前：燒杯鹽酸

22

22

22

22

10片鈣片

8

8

8

8

反應(yīng)后：燒杯剩余物

請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．

請通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中既有單質(zhì)又有化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西南寧市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷-普通用卷 題型：單選題

下列實驗結(jié)論錯誤的是

選項

A

B

C

D

實

驗

實驗

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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