將“泡騰片”放入水中,有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議,可以用石灰水鑒定一下氣體的成分是不是二氧化碳,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 交流評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)追N常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱:a是____________;b是__________。
(2)某同學(xué)用(高錳酸鉀)A裝置制取氧氣, 該裝置需改進(jìn)的一處是___________,
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________________;
用A裝置制氧氣另一反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________________。
(3)若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是________,b儀器中加入的物
質(zhì)名稱是________,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____________________。
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選__________。
(5)如圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。
主要操作是:在實(shí)際容積為130mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是__________________;
若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)_________ml。
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的30mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?_________(填寫(xiě)序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A. 金剛石切割玻璃—密度大 B. 酒精做燃料—可燃性
C. 氮?dú)庾鳛楸Wo(hù)氣—氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 石墨做電池電極—導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
FeS2常用于在接觸法制硫酸過(guò)程中產(chǎn)生SO2,其化學(xué)方程式為:4FeS2+11O22X+8SO2,則X的化學(xué)式為( 。
A. FeO B. Fe3O4 C. Fe2O3 D. FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 銪屬于非金屬元素 B. 銪的原子序數(shù)是63
C. 銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D. 銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
十九大報(bào)告中指出,提高旅游業(yè)的管理和服務(wù)水平是政府義不容辭的責(zé)任。旅游時(shí),愛(ài)護(hù)水資源,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。小明同學(xué)去一座名山旅游時(shí),用瓶裝了些山下 的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)取水后加入明礬的作用是:______。
(2)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度最高的是______(填字母)
A.靜置沉淀 B.過(guò)濾 C.加入活性炭 D.蒸餾
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。
(4)小明想知道自己從山下帶回來(lái)的泉水是否為硬水,他應(yīng)該怎樣做________?
(5)從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的必要手段之一,下圖是水通電生成氫氣和氧氣的微觀示意圖:
①請(qǐng)寫(xiě)出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式:______,屬于______反應(yīng)。
②從上圖分析,在化學(xué)變化中______可分,______不可分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)主要研究成果是快速冷凍可以使蛋白質(zhì)和所在的水溶液環(huán)境發(fā)生變化。其中組成蛋白質(zhì)的一種丙氨酸分子式為C3H7NO2,下列有關(guān)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 冷凍的蛋白質(zhì)分子之間有間隔
B. 丙氨酸是由C、H、O 三種元素組成
C. 冷凍的蛋白質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)的速度慢
D. 丙氨酸是由丙氨酸分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市南區(qū)2018屆九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 白酒是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
B | 金秋十月桂花香 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)著 |
C | 氧氣和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同 | 分子種類不同 |
D | 水結(jié)冰之后變成固體 | 分子間隔變小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:
加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;
加熱高錳酸鉀固體;
催化分解過(guò)氧化氫溶液其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:______,______;
(2)若用裝置B制氧氣,長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______,要得到平穩(wěn)的氧氣流,可用______代替裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗;
(3)若用加熱高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合為_(kāi)_____,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____;裝置A中棉花團(tuán)的作用是______.
(4)若用F裝置排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從填“a”或“b”______端通入.
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