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氧氣是空氣的主要成分之一．下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�

　

A．

氧氣能支持燃燒，可作燃料

　

B．

水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

　

C．

氧氣對人們的生活百益無害

　

D．

帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃


考點：

氧氣的化學性質；氧氣的物理性質．

專題：

氧氣、氫氣的性質與用途．

分析：

本題考査氧氣的化學性質和物理性質，氧氣的化學性質比較活潑，許多物質能與氧氣發(fā)生化學反應，說明了氧氣具有氧化性和助燃性．要注意氧氣本身不能燃燒，不具有可燃性．氧氣在通常狀況下，是無色、無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．

解答：

解：A、具有可燃性的物質可在氧氣中燃燒，而不是氧氣燃燒，不能作燃料．故錯誤；

B、氧氣的溶解性屬于不易溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存，故正確；

C、氧氣助燃可能引起火災，有助于金屬的銹蝕，對人們的生活不利．故錯誤；

D、帶火星的木條能否復燃和氧氣的濃度有關，氧氣濃度低時不一定燃燒．故錯誤．

故選B．

點評：

本考點考查了氧氣的化學性質和一部分物理性質，基礎性比較強，氧氣的性質也是中考的重要內容之一，同學們應該加強記憶．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質﹣“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化

　

B．

干水和干冰是同一種物質

　

C．

干水中的分子不再運動

　

D．

干水是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于混合物的是（填容器編號，下同）      ，

單質是        ，化合物是        ，氧化物是           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質：①二氧化碳；②食鹽水；③高錳酸鉀；④酸奶；⑤氮氣；⑥空氣；⑦液氧；⑧過氧化氫．

請在以下空格中填寫有關物質的序號：

屬于純凈物的是　　；屬于混合物的是　　．屬于單質的是　　； 屬于化合物的是　　；屬于氧化物的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


小麗和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應選擇裝置A和　　（填字母），A裝置中缺少　　，缺少該物品導致的后果是　　．

（2）用過氧化氫溶液來制取氧氣時，若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已收 集滿的方法和現(xiàn)象是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


形成化學觀念是學習化學的任務之一．下列說法中錯誤的是（　　）

　

A．

分子、原子、離子都是構成物質的微粒

　

B．

化學變化的過程，實質上是原子重新組合的過程

　

C．

在化學變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生變化

　

D．

物質發(fā)生化學變化時，元素的種類保持不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)題意寫出符號或符號中數(shù)字“2”的意義：

（1）4個鈉離子：　　；

（2）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價：　　；

（3）CO2：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某有機物1.6g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成兩種產物。將所得的產物全部依次通過盛有足量濃硫酸的甲裝置（吸收水分）和盛有足量石灰水的乙裝置（吸收二氧化碳），經測定甲裝置增重1.8g，乙裝置增重2.2g。則下列結論正確的是（  ）

A.該有機物只含有C、H兩種元素     B.該有機物一定含有C、H元素，可能含有O元素

C.該有機物一定含有C、H、O三種元素    D.該反應不符合質量恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：


知識的整理有錯誤的是

A．實驗方法

B．化學與生活

①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用嘴吹滅

③除去鐵銹——用稀鹽酸

①人體缺鐵會引起貧血癥

②海水中含量最大的元素是氧元素

③進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗

C．實驗記錄

D．物質構成

①用10ml量筒量取8ml 水

②20ml水與20ml酒精混合體積小于40ml

③用托盤天平稱取5.6g食鹽

①分子、原子、離子都能構成物質

②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸鈣的化學式為CaCO3

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