【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)半水煤氣的某些成分,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示。
查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀,證明半水煤氣中含有_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(2)B裝置的作用是____。C裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是_____。
(4)證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是____。
(5)測(cè)定半水煤氣中H2、CO質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方案如下:
若步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加ag,步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加bg,則半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為______(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。
【答案】CO2(或二氧化碳) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 吸收二氧化碳和水蒸氣 H2+CuOCu+H2O C中黑色粉末變紅,D中集氣瓶?jī)?nèi)壁起霧并出現(xiàn)液滴 C中黑色粉末變紅,E中產(chǎn)生白色沉淀 11a/63b
【解析】
(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀,證明半水煤氣中含有二氧化碳;反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(2)堿石灰能夠吸收二氧化碳和水,B裝置的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣;C裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的置換反應(yīng)是氫氣還原氧化銅生成銅和水,一氧化碳還原氧化銅不是置換反應(yīng),置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是. H2+CuOCu+H2O。
(3)證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅,D中集氣瓶?jī)?nèi)壁起霧并出現(xiàn)液滴。
(4)證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅,E中產(chǎn)生白色沉淀。
(5)步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加ag,即氫氣還原氧化銅生成水ag,步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加bg,即一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳bg。參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為2ag/18=,參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為28bg/44=,則半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為:=11a/63b。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
C. 一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷:
(1)試寫出下列物質(zhì)的名稱A________________B______________C________________D_______________E________________F______________
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物請(qǐng)補(bǔ)充完整):
①加熱E得到A和C:_______________________________此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
②D與C反應(yīng):_______________________________此反應(yīng)屬于_________反應(yīng);
③A與B混合:_____________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、X、Y都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),已知A是小蘇打的主要成分,F是大理石的主要成分,J、X是單質(zhì),通常情況下C為液體。它們之間有如下圖的反應(yīng)關(guān)系。
請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A為_____________,E為____________。
(2)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
I分解的反應(yīng)_________________。
F與Y的反應(yīng)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大連物化所研究發(fā)現(xiàn),利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲醇的化學(xué)式為CH4O
B. 圖示物質(zhì)中有3種氧化物
C. 該反應(yīng)中分子、原子個(gè)數(shù)均不變
D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里選用下列裝置,探究硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;
(2)小金同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同),收集純凈的氧氣,選用_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式反應(yīng)式_____。
(3)小銀同學(xué)選用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_____,試管口略微向下傾斜,是因?yàn)?/span>_____。
(4)小金觀察到硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____(兩條) 。
(5)小銅同學(xué)想用鋅與稀硫酸反應(yīng),常溫下制取氫氣,發(fā)現(xiàn)硫酸濃度稍大,反應(yīng)非常劇烈,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,欲收集干燥的氫氣,選用的收集裝置是_____。
(6)小金想收集半瓶氧氣,設(shè)計(jì)的收集裝置如圖所示,氧氣從_____端進(jìn)入(填序號(hào)),裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____(填“有影響”或“無(wú)影響”)。
(7)小金對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思:哪些因素決定發(fā)生裝置類型_____?哪些因素決定收集裝置類型_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,a試管內(nèi)收集的氣體是_________,
(2)檢驗(yàn)試管a中氣體的方法是_______________________。
(3)該反應(yīng)的表達(dá)式為_____________________________該反應(yīng)屬于______________。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_____________________ !。ù鸪鲆稽c(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種白色固體;B是黑色固體,在①反應(yīng)中B作催化劑;D能使帶火星的木條復(fù)燃;E是一種銀白色固體,在D中燃燒火星四射;G是淡黃色固體,在D中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成氣體H。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號(hào):B____,H______
(2)寫出D和E反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:_____
(3)寫出A和B加熱反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列制取、收集并檢驗(yàn)CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡,說(shuō)明氣密性良好
B. 乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D. 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水
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