控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口處會看到大量白煙

B. 紅磷燃燒時發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種無色無味的氣體

D. 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產(chǎn)生藍色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是

A. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護氣

B. CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物

C. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2

D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或操作不能達到目的的是

A. 用帶火星的木條檢驗氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

C. 用木條蘸少量濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性

D. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣自行車，請完成下列各題：

（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是_______（填序號），屬于有機合成材料的有______（任選一種物質(zhì)填序號）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的_______和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用____檢驗，若出現(xiàn)________的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法（或認識）有科學(xué)依據(jù)的是-----------（ ）

A. 帶上火把進入山洞進行科學(xué)探險

B. 浴室煤氣泄漏，立即打開排氣扇并撥打110

C. 帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井

D. 洗衣服時，用硬水比軟水效果更好

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成二氧化硫

B. 碳還原氧化銅，固體由黑色逐漸變紅色

C. 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

D. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實驗操作正確的是（ ）

A.  B.

C.  D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（ ）

A．NaOH和NH4NO3

B．CuSO4和Na2SO4

C．Na2CO3和CaCO3

D．NaCl和KCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案