5．能證明分子在化學變化中可以再分的事實是（　　）
A．水結(jié)成冰B．水分蒸發(fā)C．硫在空氣中燃燒D．品紅向水中擴散

分析 在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分；在物理變化中，分子和原子都不發(fā)生變化；能證明分子在化學反應中可以再分必須是化學變化．

解答 解：A、水結(jié)成冰屬于物理變化，故不能證明；
B、水分蒸發(fā)屬于物理變化，故不能證明；
C、硫在空氣中燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化硫生成，屬于化學變化，能證明化學變化中分子可以再分；
D、品紅向水中擴散屬于物理變化，故不能證明．
故選：C．

點評 在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，所以證明分子可分必須是化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．A、B、C、D均為初中化學常見的物質(zhì)，他們間的化學反應如圖，其中A是天然氣的主要成分，D是常用的建筑材料．請回答：B的化學式是CH4；寫出
A→B+C的化學反應方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
B→D的化學反應方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．課外活動時，老師演示了金屬鎂在二氧化碳氣體中燃燒生成碳與氧化鎂的實驗，講述二氧化碳氣體并非是所有物質(zhì)的滅火劑，引起了同學們極大的好奇．
提出問題】化學興趣小組的同學聯(lián)想到其它金屬：如把金屬鈉、細鐵絲引燃后迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，兩種金屬是否也有類似的燃燒現(xiàn)象發(fā)生呢？
【進行猜想】甲同學猜想：鈉、鐵兩種金屬可能均可在二氧化碳氣體中燃燒，均可產(chǎn)生黑色顆粒，可能分別是碳粒或者四氧化三鐵，而鈉燃燒后產(chǎn)物中的白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3．乙同學猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉．
【小組交流】有同學認為乙同學猜想白色固體也有可能是氫氧化鈉不合理，其原因是根據(jù)質(zhì)量守恒，反應前后元素種類也守恒，反應前無氫元素，產(chǎn)物中必無氫氧化鈉生成，
【查閱資料】Na2O為白色固體，可溶于水且與水反應生成無色氫氧化鈉溶液．
【進行實驗】
1、將燒紅的細鐵絲伸入集有二氧化碳氣體的集氣瓶中，鐵絲并未燃燒．
2、將金屬鈉點燃后伸進集有二氧化碳氣體集氣瓶中，集氣瓶壁附有黑色小顆粒，產(chǎn)生白色固體物質(zhì)．興趣小組同學于是對產(chǎn)生的白色固體作進一步探究．
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中滴入無色酚酞試液
溶液變成紅色		白色物質(zhì)為Na2O
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
方案2①取少量樣品于試管中，加入少量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)是碳酸鈉
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
【反思評價】不少同學認為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是碳酸鈉的水溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色．
【表達交流】
根據(jù)鈉、鎂、鐵三種金屬在同樣條件下與二氧化碳氣體反應情況可推知三種金屬的活動性最弱的是鐵，寫出金屬鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖回答問題．

（1）蠟燭的火餡分為三層，如圖A所示，將一根火柴置于蠟燭火焰中約1秒后取出，觀察到與外焰接觸的部分最先碳化．
（2）如圖B，觀察到的觀象是燒杯內(nèi)壁上有水霧生成．
（3）C中現(xiàn)象是蠟燭重新被點燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．配平下列化學方程式：
（1）1Cu0+1H2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$1Cu+1H20
（2）1Fe203+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①錐形瓶  ②水槽 
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，其裝置接口的連接順序是a→c→b→g（用接口字母順序從左至右連接）．
（3）檢驗二氧化碳的方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖，將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應過程中裝置氣密性良好），下列說法正確的是（　�。�
A．右邊試管中，反應后的溶液為淺綠色
B．兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
C．U型管中液面左降右升
D．U型管中液面仍相平

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（　　）
A．該反應基本類型為置換反應
B．每個X分子中含有3個原子
C．反應前后元素的化合價都不發(fā)生改變
D．反應前后原子、分子個數(shù)均不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從海水（含氯化鎂）中提取鎂的步驟有：①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；②在海水中加入石灰乳，沉淀、過濾、洗滌；③將沉淀物與鹽酸反應，結(jié)晶、過濾、干燥；④電解無水氯化鎂可得到金屬鎂．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B．步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2
C．以上反應中包含了全部的四種基本反應類型
D．④的反應屬于分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案