【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗進行粗鹽提純實驗時,過濾的目的是______________。
(2)乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制____________相同。
(3)丙實驗用pH試紙測定液體的酸堿度時,測得蒸餾水的pH應(yīng)為____________;測定白醋的pH時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實際值相比____________。(選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)
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【題目】某校化學(xué)活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計了下列實驗方案。(序號①~⑧表示實驗操作,用于沉淀的試劑稍過量):
根據(jù)上述方案,回答下列問題:
(1)操作①中玻璃棒的作用是_________。
(2)操作⑤的名稱是_________。
(3)實驗中,加入“碳酸鈉溶液”的目的是________。
(4)濾液中加適量鹽酸的目的是_________。
(5)利用提供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序______。(填序號)
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【題目】如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.回答下列問題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是___.
(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是___.
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是___.
(4)開始電解后,A管收集到___氣,B管收集到___氣體.
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【題目】某小組為驗證“復(fù)分解反應(yīng)條件”進行了如下圖所示的實驗:
(1)甲實驗中,能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是_______;
(2)乙實驗中,發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_______;
(3)檢驗丁實驗中所加入的Ba(OH)2溶液是否過量的實驗操作是_______;
(4)將上述實驗結(jié)束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下圖:
為確定紅色溶液a的成分,還需補充的實驗操作是____________。
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【題目】根據(jù)下列六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
(1)如圖中,六種粒子屬于__________種(填數(shù)字)元素的粒子,屬于同種元素的是__________(填序號)。
(2)如圖中,其中表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有___________(填序號),表示陽離子的符號為_____________。
(3)如圖中,A與_____________(填名稱)化學(xué)性質(zhì)相似。
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【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物 X;測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判斷正確的是( )
A.表中 m 的值為 13.5
B.物質(zhì) X 可能是該反應(yīng)的催化劑
C.物質(zhì) X 能在氧氣中燃燒
D.物質(zhì) X 中一定含有氫元素
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【題目】神舟六號載人飛船成功返航,標志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列。
[提出問題]宇航員呼吸所需的氧氣哪里來的呢?
[查閱資料]超氧化鉀(KO2)是一種氧氣再生劑,這種固體與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:
[實驗驗證]研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了下圖實驗裝置:
(1) 從 A、 B 兩種裝置中選擇_____作二氧化碳發(fā)生裝置,此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。
(2)二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,裝置 C 的作用是_____。
(3)為了得到較純凈的氧氣,裝置 E 中可盛入過量_____。
(4)取出裝置 F 中裝有氣體儀器后,檢驗得到氣體的方法_____。
[反思與評價]宇宙飛船中用超氧化鉀獲得氧氣的優(yōu)點有_____。
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【題目】向一定量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(氯化鈣溶液呈中性)。對該圖像的分析如下:
①OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②E、F點溶液的pH相同
③O點溶液和G點溶液的離子種類一樣多
④與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量和與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量相等
以上說法中正確的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】下表是 20℃時部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。
物質(zhì) | Ca(OH)2 | NaOH | CaCO3 | Ca(HCO3)2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 0.16 | 109 | 0.0065 | 16.6 | 21.8 | 9.6 |
(1)配制溶液:配制 50g11%氫氧化鈉溶液的基本步驟是:計算—稱取氫氧化鈉固體—量取水—溶解—裝瓶貼標簽。 用托盤天平稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量_________ g。
(2)進行性質(zhì)探究實驗,20℃時,根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①向稀氫氧化鈉溶液中通入 CO2,先生成 Na2CO3,繼續(xù)通入 CO2,Na2CO3 會轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,已知后者為化合反應(yīng),請寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。 若向 20℃時飽和 Na2CO3 溶液中通入過量的 CO2,可觀察到的現(xiàn)象是_________。
②結(jié)合表格中的有關(guān)數(shù)據(jù),若以 20℃時,100g 飽和溶液吸收 CO2 的質(zhì)量最大為依據(jù),則除去 CO 氣體中的 CO2 雜質(zhì),應(yīng)選擇_________溶液(填化學(xué)式),欲檢驗CO2氣體的存在,則應(yīng)選擇_________溶液(填化學(xué)式)。
③將 2.2g CO2 通入 47.8g 一定濃度的 NaOH溶液中充分反應(yīng)后(反應(yīng)過程中沒有CO2 逸出,水也沒有蒸發(fā)),溶液中的溶質(zhì)僅有 Na2CO3和 NaHCO3 兩種物質(zhì)(NaHCO3 在水中電離成 Na+和 HCO3-),則此時溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________,在此反應(yīng)過程中,你認為鈉離子的個數(shù)_________發(fā)生變化?(填寫: 有或者沒有)
(3)電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)。相同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大,溶液導(dǎo)電性越強。將含有酚酞的 Ba(OH)2 溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中 并插入電導(dǎo)率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,滴加過程中,這兩份溶液的滴加速率始終相同,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說法正確的是__________
a.乙曲線電導(dǎo)率減小過程中,溶液由紅色變?yōu)闊o色
b.乙曲線對應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少
c.甲曲線對應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)
d.甲曲線上的 M 點代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)
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