兒童每天還需通過(guò)補(bǔ)鈣保健食品攝入400mg鈣.某保健品標(biāo)簽如下所示:
【鈣片成分CaCO3,每片中含碳酸鈣約0.5g規(guī)格:2g/片】
請(qǐng)你完成:
(1)CaCO3由元素
 
、
 
 
組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,其中鈣元素占
 
%.  
(2)此鈣片中鈣元素的質(zhì)量
 
; 每天需要服用
 

(3)CaCO3高溫分解可產(chǎn)生氧化鈣,其化學(xué)式是
 
,而過(guò)氧化鈣CaO2與 水 反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣與氫氧化鈣,其反應(yīng)表達(dá)式是:
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式的意義以及相對(duì)分子質(zhì)量和化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析;
(2)根據(jù)標(biāo)簽信息以及化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理來(lái)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)CaCO3由元素Ca、C、O三種組成的,碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+16×3=100.其中鈣元素占
40
100
×100%
=40%;故填:Ca、C、O;100;40;
(2)每片中含有碳酸鈣0.5g,此鈣片中鈣元素的質(zhì)量為0.5g×40%=0.2g;兒童每天還需通過(guò)補(bǔ)鈣保健食品攝入400mg(0.4g)鈣,每片含鈣元素0.2g,則每天需要服用鈣片的片數(shù)為0.4g÷0.2g=2片.故填:0.2g;2片;
(3)氧化鈣中,鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),故氧化鈣的化學(xué)式為:CaO,該反應(yīng)的反應(yīng)物是過(guò)氧化鈣和水;生成物是氫氧化鈣和氧氣;反應(yīng)條件沒(méi)有指明,說(shuō)明是在常溫條件下,書(shū)寫(xiě)時(shí)不需要注明.
故填:CaO;2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A、海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物
B、用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
C、淡水資源是取之不盡、用之不竭的
D、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)操作中不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上4%左右的碳酸氫鈉溶液,配制200g4%的碳酸氫鈉溶液,需要碳酸氫鈉
 
g,水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛的化學(xué)式為CH2O是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一.關(guān)于甲醛的敘述中正確的是(  )
A、甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
B、甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成
C、甲醛分子由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成
D、甲醛由1個(gè)碳元素、2個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知同一狀態(tài)下,氣體分子間的分子個(gè)數(shù)比等于氣體間的體積比.把30mL甲烷和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃,冷卻至常溫,測(cè)得氣體的體積為16mL,則原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種白色固體,可能是由氯化鈉、碳酸鈉和無(wú)水硫酸銅組成的混合物,也可能只含其中的一種或兩種物質(zhì).為了檢驗(yàn)其成分,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取一些白色固體加入到足量水中,攪拌后得到無(wú)色溶液.
②在實(shí)驗(yàn)①的無(wú)色溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,再加人稀硝酸白色沉淀全部溶解,并有氣體生成.
③將實(shí)驗(yàn)②中生成的氣體通人澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷:這種白色固體中一定含有
 
;一定不含有
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:生成白色沉淀的反應(yīng)
 
.白色沉淀溶解的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn),以確定CO2濃度是否太高
C、二氧化碳有毒,空氣中含量過(guò)多能使人窒息而亡
D、收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣法也可以用排水法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在編輯框上填寫(xiě)與結(jié)構(gòu)和用途相關(guān)的性質(zhì).
     物質(zhì)       性質(zhì)          用途
(1)金剛石---
 
---鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃
(2)石墨----
 
---用來(lái)制作電極
(3)活性炭---
 
---用來(lái)深度凈化處理飲用水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、風(fēng)力發(fā)電B、海水曬鹽
C、干冰升華D、糧食釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案