8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧氣很活潑，常溫時(shí)可以和所有金屬反應(yīng)
B．鐵生銹、食物腐爛、呼吸作用都屬于緩慢氧化
C．高爐煉鐵時(shí)CO是作為還原劑
D．泡沫CO2可滅火的主要原因是不支持燃燒，使可燃物和空氣隔絕

分析 A．根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析；
B．根據(jù)緩慢氧化來(lái)分析；
C．根據(jù)煉鐵的原理來(lái)分析；
D．根據(jù)滅火的原理來(lái)分析．

解答 解：A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在點(diǎn)燃或加熱的條件下能與多種金屬反應(yīng)，但是并不能與所有金屬反應(yīng)，如金，故錯(cuò)誤；
B．鐵生銹、食物腐爛、呼吸作用都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的、進(jìn)行的速率非常緩慢，都屬于緩慢氧化，故正確；
C．高爐煉鐵時(shí)CO是作為還原劑，來(lái)還原鐵的氧化物，故正確；
D．泡沫CO2可滅火的主要原因是不支持燃燒，使可燃物和空氣隔絕而滅火，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途，掌握物質(zhì)的性質(zhì)，明確物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．云南盛產(chǎn)三七、天麻、冬蟲夏草等名貴藥材．其中天麻的主要成分是天麻素，其化學(xué)式為C13H18O7，它具有鎮(zhèn)靜、安眠和鎮(zhèn)痛等作用，可用于治療神經(jīng)衰弱等病癥．從天麻素的化學(xué)式C13H18O7，將你所知道的信息（即該化學(xué)式的涵義）至少寫出三項(xiàng)：天麻素是由碳、氫、氧三種元素組成的、一個(gè)天麻素分子、一個(gè)天麻素分子是由13個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)右圖所示的溶解度曲線圖，回答問題：
①t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是C＞B＞A．
②t2℃時(shí)，溶解度相等的是B、C．
③t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是80克，
④t3℃時(shí)，在120克水中加入20克A物質(zhì)，所得溶液為不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），可繼續(xù)加入76克A物質(zhì)或蒸發(fā)掉95克水，使其變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合．加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）2.122.082.042.04
①加熱時(shí)間t3后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？是（填“是”或“否”）．
②求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．③求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色．一同學(xué)取少量廢水，用鹽酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份濾液中加入足量NaOH溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．試回答：
（1）過濾后，向?yàn)V液中滴加NaOH溶液，開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀，原因是：鹽酸過量．
（2）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)[已知白色的Fe（OH）2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe（OH）3]，方案如下：

①固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Ag和Cu（寫化學(xué)式）．
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有Fe（NO3）2、Ba（NO3）2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．為研究植物呼吸的產(chǎn)物是否是二氧化碳，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：首先，將裝有萌發(fā)的種子的瓶子如圖連接，一段時(shí)間后，向瓶子內(nèi)注入清水，結(jié)果觀察到澄清石灰水變渾濁．

（1）向瓶子內(nèi)注入清水的目的是使瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管．
（2）澄清石灰水變成渾濁的現(xiàn)象說(shuō)明，瓶子內(nèi)排出的氣體含有較多的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，正確的是（　　）
A．若兩種微粒的核外電子數(shù)相同，這兩種微粒一定屬于同種元素
B．若兩種分子的質(zhì)子數(shù)相同，這兩種分子一定含有相同的電子數(shù)
C．若兩種微粒屬于同種元素，這兩種微粒的中子數(shù)一定相同
D．若兩種微粒屬于同種元素，這兩種微粒的最外層電子數(shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖鞘雏}，懸濁液的是面粉，乳濁液的是牛奶、菜油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．依據(jù)歸納分析方法，分析下面化學(xué)反應(yīng)中屬于同一基本反應(yīng)類型的是（　�。�
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ ②Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu      ④CO2+H2O=H2CO3
⑤H2+CuO=Cu+H2O           ⑥Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
A．②⑤B．③⑤C．①②⑤D．②④⑥

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