12．下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．HB．O2C．H2OD．Al

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
C、該符號(hào)是水的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
D、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個(gè)鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中第二方案比第一方案更方便合理的是（　�。�
 ABCD
實(shí)驗(yàn)要求除去一氧化碳中
少量的二氧化碳		清洗金屬
表面油污		檢驗(yàn)生石灰中
是否含有石灰石		區(qū)分礦泉水
和蒸餾水
第一方案通過(guò)NaOH溶液用洗潔精洗滌加熱加肥皂水
第二方案通過(guò)灼熱的碳粉用水洗滌滴加醋酸蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．A、B、C三種物質(zhì)量各3g，當(dāng)C反應(yīng)完時(shí)，生成6g新物質(zhì)D，若再增加2gC，A與C可以恰好完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是3：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，把空格補(bǔ)充完整．
（1）炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣（空氣）；噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用引起．
（2）天然水的凈化中，除去水的色素和異味，常加入活性炭，該過(guò)程發(fā)生了物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）；
（3）沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈，可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔�；可供我們使用的淡水資源有限，生活中你的節(jié)水方法是淘米水澆花等．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式為Fe2O3
（5）實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：
①如圖操作中有錯(cuò)誤的是③（填序號(hào)）．
②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是D（填序號(hào)）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④
C．⑤③②④①D．⑤③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖中、、各代表三種不同原子，它們形成的分子中A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．請(qǐng)回答：
              
（1）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是A和C（填字母）
（2）從微觀的角度看，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是舊（物質(zhì)）的分子轉(zhuǎn)化為新（物質(zhì)）的分子；
（3）在該反應(yīng)中，生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）用化學(xué)符號(hào)表示
①碳酸根離子CO32-；最理想的能源H2．
②氫氧化鈉固體的俗稱燒堿等，其化學(xué)式是NaOH；天然氣的主要成分CH4．
（2）
①濃鹽酸如敞口放置在空氣中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是瓶口出現(xiàn)白霧；
②現(xiàn)有甲、乙兩組溶液，甲：H2SO4、K2CO3、Fe（NO3）2乙：BaCl2、HCl、Ca（OH）2，甲組中只有K2CO3可以與乙組所有的溶液反應(yīng)，乙組中只有Ca（OH）2可以與甲組的所有物質(zhì)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．依據(jù)下列要求，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）市售打火機(jī)里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10），丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣，寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．
（3）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（5）常溫下，鋁具有很好的抗腐性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．海水是巨大的資源寶庫(kù)，利用海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品的流程如圖：

（1）實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率；
（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響�。�
（3）由上述流程圖看出碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性小于（填“大于、小于或等于）純堿的熱穩(wěn)定性．
（4）步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填一種基本反應(yīng)類型）．用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料，該材料具有的優(yōu)良性能有質(zhì)輕、強(qiáng)度大（任答一點(diǎn)）．
（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），反應(yīng)后溴元素的化合價(jià)比反應(yīng)前升高（填“升高”或“降低”或“不變”）．
（6）通過(guò)海水為原料制取純堿中會(huì)含有雜質(zhì)氯化鈉，為了測(cè)定純堿中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小陽(yáng)同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
編 號(hào)第 1 次第 2次第 3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g131010
樣品用98g水溶解后，加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g100100125
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g888
完成下列計(jì)算：
①固體樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.2%；
②第 2 次反應(yīng)結(jié)束后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出必要的計(jì)算題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在一燒杯中盛有100g CuSO4和H2SO4的混合溶液向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入80g NaOH溶液時(shí)所得溶液的pH等于7 （填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量是多少克？

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