分析 我們在判斷金屬活動性的強弱的時候,所進行的操作通常有兩種方法:一是讓金屬與酸反應,然后根據反應的速率即產生氣泡的快慢來進行判斷,反應越劇烈活潑性越強,二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中,看是否能夠置換出溶液中的金屬,來判斷它們的活動性,本題可以根據這兩個要素來答題.
解答 解:(1)將鐵片加入稀鹽酸中,鐵要與稀鹽酸反應生成氫氣,故本題的答案為:Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑.
(2)由于銅的活潑性大于銀,所以,將銅片加入到硝酸銀溶液中,銅能將銀置換出來,所以實驗現象是:銅片的表面有銀白色物質析出,溶液由無色逐漸變成藍色.故本題的答案為:銅片的表面有銀白色物質析出,溶液由無色逐漸變成藍色
(3)在這里我們根據所給的三個實驗,我們可以判斷出鋅比鐵活潑,銅比銀活潑,在這里我們只要驗證一下鐵和鋅誰更活潑即可,方法同樣是兩種:一是可以讓鋅和稀鹽酸反應,二是讓鋅與鐵的鹽溶液,或是讓鐵與鋅的鹽溶液進行反應,看能否置換出相應的金屬單質.故本題的答案為:將鋅片加入稀鹽酸中.
點評 本題考查學生對于金屬活動性順序的探究,我們可以把這類題目歸結為“明知故問”型的題目,我們在解答該類題目時就是根據已經掌握的金屬活動性順序,然后選擇合適的酸或者是鹽的溶液來進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 移走蒸發(fā)皿 | D. | 檢驗裝置的氣密性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 植物油用于隔絕氧氣和水 | |
B. | 兩支試管中的鐵片均被腐蝕 | |
C. | U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td> | |
D. | U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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