5.指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤并改正:
(1)瓶塞正放;瓶塞應(yīng)倒放
(2)標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)手心;標(biāo)簽應(yīng)對(duì)準(zhǔn)手心
(3)瓶口沒(méi)有緊挨試管口;瓶口應(yīng)緊挨試管口.

分析 從取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處去分析.

解答 解:取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;①瓶塞倒放:為防止瓶塞沾的東西污染瓶?jī)?nèi)的試劑,所以瓶塞要倒放;
②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心:為防止流下的藥液腐蝕標(biāo)簽,導(dǎo)致看不清標(biāo)簽上的藥品的名稱(chēng);
③瓶口緊挨試管口:為防止藥品在傾倒過(guò)程中灑落;
故答案為:(1)瓶塞正放; 瓶塞應(yīng)倒放;(2)標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)手心; 標(biāo)簽應(yīng)對(duì)準(zhǔn)手心;(3)瓶口沒(méi)有緊挨試管口;瓶口應(yīng)緊挨試管口.

點(diǎn)評(píng) 主要考查了,傾倒液體的注意事項(xiàng),要知道并知道原因.是考試的重點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a.酒精燈 b.長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.A、E連接,制取的氧氣不純的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集(或集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水)(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置 F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸,氣體應(yīng)從e 端通入(填“e”或“f”)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)盛放的試劑名稱(chēng)是澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是(  )
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.觀察氣體的顏色
C.將燃著的木條伸入集氣瓶中D.向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在化學(xué)反應(yīng)里改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)速率都不發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑(也叫觸媒).催化劑所起的作用叫催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣主要分為以下七步.(1)給試管加熱;(2)檢查裝置的氣密性;
(3)用鐵夾把裝有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上;(4)將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中,用帶有導(dǎo)管的塞子塞住試管口;(5)用排水法收集一瓶氧氣,(6)用燈帽蓋滅;(7)將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出.正確的操作順序是(2)→(4)→(3)→(1)→(5)→(7)→(6).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.鑒別鹽酸、食鹽水和燒堿溶液只需紫色石蕊溶液就可以檢出,鑒別稀硫酸、石灰水和燒堿溶液,可以用碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探究.
反應(yīng)物的形狀大小和濃度會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率,下面對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品進(jìn)行探究:
(1)配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸.在濃鹽酸稀釋過(guò)程中需要用到的儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯;
(2)用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液分別和碳酸鈣粉末、大理石顆粒反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)CaCO3固體(1g)反應(yīng)完成時(shí)間實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
136%粉末6秒反應(yīng)迅速,并產(chǎn)生大量泡沫
228%粉末8秒反應(yīng)迅速,并產(chǎn)生大量泡沫
314%粉末12秒反應(yīng)迅速,并產(chǎn)生大量泡沫.有固體剩余
436%顆粒3分25秒產(chǎn)生大量氣泡,伴有泡沫產(chǎn)生
528%顆粒6分鐘產(chǎn)生大量氣泡,伴有泡沫產(chǎn)生
614%顆粒14分鐘產(chǎn)生大量氣泡,沒(méi)有泡沫產(chǎn)生,有固體剩余
回答下列問(wèn)題:
①分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論鹽酸的濃度越大,反應(yīng)完成的時(shí)間越短;反應(yīng)物之間接觸面積越大,反應(yīng)速率越大(寫(xiě)出其中1條);
②該反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)圖中可用于制取、收集二氧化碳的裝置是BD(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)環(huán)境,下列做法不符合這一主題的是(  )
A.農(nóng)作物采用大水漫灌B.加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)
C.生活污水集中處理后排放D.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
現(xiàn)    象解    釋
A晾在太陽(yáng)下的衣服比晾在室內(nèi)的衣服容易干燥隨溫度升高水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,擴(kuò)散得更快
B走近花園,聞到花香分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C把1體積水和1體積酒精混合,混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔
D鐵軌的間隙夏天小,冬天大鐵原子的體積隨溫度變化而變化
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案