2.要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法
AN2O2通過足量的灼熱銅粉
BCO2CO通過足量的灼熱氧化銅
CZnSO4溶液CuSO4溶液加入足量鋅粒,充分反應(yīng)后過濾
DNaCl溶液BaCl2溶液加入過量的硫酸鈉溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氧氣通過灼熱的銅粉時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CO能與足量的灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、足量鋅粒能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、BaCl2溶液能與足量的硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉(過量剩余的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一根生銹的鐵釘放入一定量稀鹽酸,首先看到溶液由無色變成黃色,化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O一段時間后,鐵釘表面冒氣泡,化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.鑒于禽流感疫情,國家食品藥品監(jiān)督管理總局近日公布,一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已加速審批通過.帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列說法不正確的是( 。
A.帕拉米韋屬于有機物
B.帕拉米韋中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1
C.帕拉米韋由四種元素構(gòu)成
D.帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A
A.石墨           B.大理石       C.潔凈的空氣     D.氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖.
回答下列問題:
(1)硫元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素
(2)硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,所形成的離子符號為S2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是(  )
A.純堿   NaOHB.生石灰 Ca(OH)2C.熟石灰 CaCO3D.食鹽   NaC1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.享受生活離不開化學(xué)知識,家庭廚房里的“柴米油鹽醬醋唐”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容.
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有天然氣(答一種).
(2)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,以上涉及的塑料在物質(zhì)分類上屬于合成材料(填“合成材料”或“復(fù)合材料”).
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的吸附作用,可將紅糖脫色成白糖.
(4)炒菜的鐵鍋用水清洗后放置經(jīng)常會出現(xiàn)銹斑,鐵鍋生銹的原因是鐵與空氣中的AC(填序號)等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
A、氧氣   B、二氧化碳    C、水蒸氣   D、氮氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是( 。
A.離子一定是帶電的粒子B.帶電的粒子一定是離子
C.離子一定是帶電的原子D.在化學(xué)變化中,離子一定不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗,請看圖后回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①長頸漏斗②鐵架臺.
(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸減少,反應(yīng)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少,反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水渾濁,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊答案