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2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是


  1. A.
    降溫至可燃物著火點以下
  2. B.
    隔絕氧氣
  3. C.
    清除可燃物
  4. D.
    無法判斷
C
分析：根據燃燒要同時具備：可燃物、與氧氣相接觸和溫度達到著火點三個條件，因此只要消除燃燒三個條件中的任意一個均可達到滅火的目的，故滅火的原理有：清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離、隔絕空氣或氧氣、使溫度降到著火點；據此進行分析判斷．
解答：為防止火勢蔓延，“砍掉樹木形成隔離帶”的滅火原理是清除可燃物，使可燃物不被引燃．
故選C．
點評：本題難度不大，是對滅火原理的考查，掌握燃燒的條件和滅火的原理是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、新華社北京2006年3月10日電，目前長江干流60%的水體都已受到不同程度的污染．黃河干流近40%河段基本喪失水體功能．淮河78.7%的河段不符合飲用水標準．
（1）讀了上面報道，用一句話說出你的感想（不能照抄上面的原話）
人們再也不能對環(huán)境污染無動于衷了
．
（2）請你說出本地水體被污染的一種原因
生活污水的隨意排放
．
（3）對于預防水污染，請說出你能做到的一項具體行動
生活污水處理后再排放
．
（4）4月22日是“世界地球日“，今年中國的主題是”善待地球--從節(jié)約資源做起“．請你說出從自身做起節(jié)約用水的一種做法
用完水后及時關緊水龍頭
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?甘孜州）2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是（　�。�

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科目：初中化學 來源：阿壩州 題型：單選題

2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是（　�。�
A．降溫至可燃物著火點以下
B．隔絕氧氣
C．清除可燃物
D．無法判斷

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科目：初中化學 來源：2006年四川省阿壩州中考化學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

2006年4月10日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災，消防官兵采用“人工增雨作業(yè)，砍掉樹木形成隔離帶，直接撲打”等措施進行滅火．其中“砍掉樹木形成隔離帶”包含的滅火原理是（ ）
A．降溫至可燃物著火點以下
B．隔絕氧氣
C．清除可燃物
D．無法判斷

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