Question

3．某同學研究在化學反應前后物質質量變化關系問題時，設計了如圖所示的兩個實驗：
【提出假設】為了探究化學反應前后物質質量變化關系，請?zhí)岢鰞牲c假設：
①化學反應前后物質質量不變；  
②化學反應前后物質質量改變．
【實驗驗證】①將實驗1裝置放在托盤天平上稱量，紀錄數據后取下．擠壓膠頭滴管，醋酸跟草木灰反應原理為：K₂CO₃+2CH₃COOH=2CH₃COOK+CO₂↑+H₂O）觀察到的現象是有氣泡產生，石灰水變渾濁，實驗完畢再進行稱量紀錄數據．
②將實驗2裝置放在托盤天平上稱量，紀錄數據后取下．將兩種溶液混合，觀察到的現象有藍色沉淀生成，實驗完畢，再進行稱量，紀錄數據．

【實驗分析】比較兩次實驗數據得出結論．
【實驗結論】反應前后，各物質的總質量沒有發(fā)生變化．
【實驗分析】用分子、原子的觀點對結論進行解釋在化學反應前后，元素的種類、原子的個數都沒有發(fā)生變化（或原子是化學變化中的最小粒子）．

Answer 1

分析 【實驗驗證】①草木炭中的碳酸鉀與醋酸反應放出二氧化碳氣體，氣體二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；
②硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生反應，生成不溶于水的氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉；
【實驗分析】化學變化中，原子的種類、數目沒有增減，只是原子重新結合成新的分子．根據化學反應的過程實際上是原子的重新組合過程，原子的數目、質量、種類不會增減進行解答．

解答 解：
【實驗驗證】①（碳酸鉀與醋酸反應放出二氧化碳，可觀察到有氣泡產生；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；故答案為：有氣泡產生，石灰水變渾濁；
②藍色的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生復分解反應生成藍色氫氧化銅沉淀，所以，觀察到有藍色沉淀生成；故答案為：有藍色沉淀生成；
【實驗分析】化學變化是反應物的分子分解成原子，然后原子進行重新結合的過程，此過程中，原子種類不變、原子數目沒有增減，因此反應前后物質的質量總和相等；
故答案為：
【實驗驗證】①有氣泡產生，石灰水變渾濁；②有藍色沉淀生成；
【實驗分析】在化學反應前后，元素的種類、原子的個數都沒有發(fā)生變化（或原子是化學變化中的最小粒子）．

點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內在聯系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．