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下列有關海水曬鹽的幾種說法，錯誤的是（　�。�
A、海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體
B、鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū)
C、結晶池中析出鹽后的母液沒有用途，為防止污染須排入大海
D、鹽場利用日曬、風吹曬鹽，采取的是蒸發(fā)結晶的方法
考點：海水曬鹽的原理和過程
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：A．根據飽和溶液的結晶過程來分析；
B．根據有利于蒸發(fā)的因素來分析；
C．海水曬鹽后的母液中，鹽類的濃度較大，可從中提取許多化工原料，例如氯化鎂的濃縮液用于海水制鎂；
D．根據結晶的原理來分析．
解答： 解：A．海水蒸發(fā)至飽和后，繼續(xù)蒸發(fā)水才會析出晶體，故正確；
B．為了便于海水的蒸發(fā)，鹽場應建在陽光充足、雨量少的地方，故正確；
C．海水曬鹽后的母液中富含鹽類，可用于多種化工原料的提取，故錯誤；
D．風吹、日曬加快了的海水的蒸發(fā)，海水曬鹽就是屬于蒸發(fā)結晶的方法，故正確．
故選C．
點評：明確海水曬鹽的原理以及母液的成分是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），反應原理為NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3（析出），促進了世界制堿技術的發(fā)展．下列說法正確的是（　�。�
A、沉淀池中的反應物共含有六種元素
B、過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質
C、圖中X可能是氨氣
D、通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

在蔗糖溶液中，溶質是
 
，溶劑是
 
，在蔗糖溶液中，蔗糖是以
 
形式分散在水分子間隔里的；在氯化鈉溶液中，溶質是
 
，溶劑是
 
，在氯化鈉溶液中，氯化鈉以
 
形式存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的兩個試劑瓶，敞口放置一段時間后（假設溶液中的水分不蒸發(fā)），則兩瓶溶液
（　�。�
A、質量都變大了
B、溶質的質量分數(shù)都變大了
C、溶質的質量分數(shù)都變小了
D、溶質質量分數(shù)都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列各主題知識的認識完全正確的是（　　）
A、生活常識B、能源與環(huán)境
人體缺鐵--引起貧血
油鍋著火--用水澆滅		生活污水--處理后排放
使用化石燃料--無污染
C、性質與用途D、物質的鑒別
活性炭具有吸附性--用于水的凈化
一氧化碳具有還原性--用于冶煉金屬		純堿溶液和燒堿溶液--酚酞試液
羊毛和滌綸--燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據圖回答：
（1）t1℃時，
 
（填“能”或“否”）形成a、c的飽和溶液，使兩者溶質質量分數(shù)相等．
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解后能形成
 
g溶液．
（3）將t2℃時a、b、c三種物質等質量的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)相同質量的水，析出晶體最多的是
 
（填寫物質序號）．
（4）若b中混有少量的a，提純b的方法是蒸發(fā)結晶后將所得晶體過濾，用
 
（填“熱”或“冷”）水洗滌晶體后再過濾即得b．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗設計不合理的是（　�。�
選項     實驗目的           所選試劑與操作方法
A分離CaCl2、CaCO3固體混合物加入足量的水，溶解后過濾、蒸發(fā)
B將CuSO4溶液轉化為ZnSO4溶液加入過量的鋅，反應后過濾
C除去NaOH固體中的Na2CO3 加入稀鹽酸，反應后蒸發(fā)
D鑒別木炭粉和CuO粉 加入稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列物質、性質及其用途用橫線連接起來．

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科目：初中化學 來源： 題型：

你玩兒過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，游戲規(guī)則是根據“上下相鄰的物質間均可發(fā)生化學反應，且左邊上下相鄰物質間反應均有沉淀產生，右邊上下相鄰物質間反應均有氣體產生”來堆物質．根據上述游戲規(guī)則適合圖中①、③、⑤三處位置的物質是（　　）
 ①③⑤
A 硫酸鉀溶液氯化鋅溶液 銅 
B 氯化鋅溶液硝酸銅溶液  碳酸鉀溶液
C 硫酸鎂溶液氯化銅溶液 石灰水 
D 二氧化碳 硫酸銅溶液鎂 
A、AB、BC、CD、D

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