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【題目】寫出符合要求的文字表達式，并回答相關問題：

（1）煙花中含有鎂粉，點燃煙花時可以看到白光，其中發(fā)生反應的文字表達式是_____，該變化過程中能量的轉化形式是_____能轉化為光能和______能。

（2）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，原因是________，發(fā)生反應的文字表達式是________。

【答案】鎂+氧氣氧化鎂 化學 熱 氧氣中氧氣的濃度比空氣中的大 碳+氧氣二氧化碳

【解析】

（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為鎂+氧氣氧化鎂；該變化過程中能量的轉化形式是化學能轉化為光能和熱能．
（2）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，原因是氧氣中氧氣的濃度比空氣中的大；生成二氧化碳，發(fā)生反應的文字表達式是碳+氧氣二氧化碳．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能達到實驗目的是

A.區(qū)分硬水和軟水

B.探究二氧化碳和水的反應

C.探究接觸面積對反應速率的影響

D.探究溫度對分子運動快慢的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-D是我們已經學過的四種不同類別的常見物質,其中B是紅色固體,C固體在空氣中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之間的相互關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示物質間可以相互反應，金屬氧化物可與氫氣或一氧化碳反應生成相應的金屬）,請回答下列問題:

（1）寫出下列物質的化學式:B_____，C_____．

（2）在物質分類中,C屬于_____ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）.

（3）②的化學方程式是_____,該反應的基本類型是_____．

（4）寫出物質B與H2SO4反應的化學方程式_____，在工業(yè)上的用途是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】打火機是我們身邊常見的物質，給人們的生活帶來了方便，如圖為打火機的示意圖請根據如圖回答下列問題

（1）請寫出圖中涉及到金屬的元素符號_____（寫一種即可）。請畫出氧離子結構示意圖_____。

（2）打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,請用分子的觀點解釋原因_____。

（3）打火機使用的燃料是丁烷,常溫下為氣態(tài),而大家卻可以看到它在打火機里為液態(tài),用分子的觀點解釋原因_____。

（4）丁烷可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，請寫出反應的文字表達式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，可以從表中獲得許多知識。圖A是元素周期表的一部分；圖B和圖C 是元素周期表中兩種元素的原子結構示意圖。請你根據圖表回答下列問題：

（1）從圖A中找出原子序數(shù)為16的元素名稱為________；

（2）圖C是某元素的原子結構示意圖，該原子在化學反應中易_______電子；

（3）圖B是某元素的原子結構示意圖，該元素在圖A中的位置是_______(選填①、②或③)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

（1）氮元素的符號是________；

（2） 3個氫氧根離子可表示為 ____________；

（3）兩個硫酸根離子可用符號表示為___________；

（4） 標出氧化鋁中鋁元素的化合價__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將質量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）

A.放出H2的質量是B＞A＞C

B.金屬活動性順序是A＞B＞C

C.反應速率最大的是A

D.相對原子質量是C＞B＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 檢驗裝置氣密性 B. 聞氣體氣味

C. 稱量NaC1的質量 D. 過濾操作

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其變化過程的是（ ）

A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

B.電解水生成氣體的體積

C.鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒

D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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