【題目】氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富。

①氯化鈉由______種元素組成,0.1mol 氯化鈉的質(zhì)量是_____g,氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(精確到 0.01)。

②海水曬鹽得到的粗鹽中含不溶性雜質(zhì),制成精鹽的操作流程如下:

Ⅰ. 稱取 mg 粗鹽樣品;稱量時(shí),在電子天平上放一張稱量紙,然后按____鍵,用_______(填儀器名稱),取粗鹽加到稱量紙上,直到天平顯示 mg。

Ⅱ. 操作 a 的名稱________,溶液中進(jìn)一步分離獲得精鹽,操作 b 的名稱是________

Ⅲ. 已知:產(chǎn)率=(精鹽的質(zhì)量÷粗鹽的質(zhì)量)x100% 實(shí)驗(yàn)后各小組的產(chǎn)率及評價(jià)如下:

組別

1

2

3

4

產(chǎn)率

75%

65%

88%

72%

對產(chǎn)率的評價(jià)

偏低

偏低

偏高

偏低

下面是對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,其中正確的是_______。

A. 1 組:沒有蒸干,精鹽中仍有水分 B. 2 組:過濾時(shí)濾液高于濾紙的邊緣

C. 3 組:過濾時(shí)不小心捅破了濾紙 D. 4 組:食鹽未溶解完就開始過濾

③若現(xiàn)有 25g10%的食鹽溶液欲配制成 5%的食鹽溶液,則需加水____g。

【答案】兩; 5.85 0.61 去皮 藥匙 過濾 蒸發(fā) CD 25

【解析】

(1)氯化鈉由鈉元素和氯元素,兩種元素組成;

0.1mol 氯化鈉的質(zhì)量是0.1molX58.5g/mol=5.85g;

氯化鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.61;

(2)稱量時(shí),在電子天平上放一張稱量紙,然后按去皮鍵;

取粗鹽時(shí),用藥匙;

操作 a是將溶液和固體分離,故為過濾;

操作 b是將溶液變?yōu)榫w,故為蒸發(fā);

A、 沒有蒸干,精鹽中仍有水分,使得精鹽質(zhì)量增加,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高,與第1組數(shù)據(jù)不符,故不符合題意

B、 過濾時(shí)濾液高于濾紙的邊緣,導(dǎo)致濾渣質(zhì)量減少,濾液質(zhì)量增加,使得精鹽質(zhì)量增加,產(chǎn)率偏高,與第2組數(shù)據(jù)不符,故不符合題意

C、過濾時(shí)不小心捅破了濾紙,導(dǎo)致濾渣質(zhì)量減少,濾液質(zhì)量增加,使得精鹽質(zhì)量增加,產(chǎn)率偏高,與第3組數(shù)據(jù)符合,故符合題意

D、食鹽未溶解完就開始過濾,使得精鹽質(zhì)量減小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,與第4組數(shù)據(jù)符合,故符合題意;

(3)若現(xiàn)有 25g10%的食鹽溶液欲配制成 5%的食鹽溶液,則需加水-25g=25g;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】補(bǔ)齊連線。請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A 用途—性質(zhì)

B 事故—處理方法

氮?dú)庾霰Wo(hù)氣________

升華吸熱

炒菜時(shí)油鍋著火________

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

石墨用作電極材料________

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

廚房煤氣管道漏氣________

立即蓋上鍋蓋

干冰可用于人工降雨________

導(dǎo)電性

圖書館內(nèi)圖書著火________

立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

①請寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____。

②關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說法,正確的是_____。

A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度

B.若反應(yīng)前加入的木炭過量,生成的氣體還有一氧化碳

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管移出澄清石灰水

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管A中固體減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是______________,屬于氧化物的是_______________(寫化學(xué)式)。

(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些石灰石礦石,準(zhǔn)確稱取樣品10g放于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),也不分解),向其中加入足量的稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪制如圖;卮穑

(1)10g樣品可以產(chǎn)生二氧化碳____________克。

(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。

①寫出圖中 m 的儀器名稱:______________。

②用裝置 A 制備二氧化碳,關(guān)閉 K2 K3 ,打開 K1 ,若用裝置 E 所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集 CO2 ,則E 裝置_____(填“a”或“b”)端與 B 裝置相連。

③現(xiàn)有 50g 含碳酸鈣 20%的大理石樣品,與足量的稀鹽酸反應(yīng),能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳?xì)怏w?_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

④打開 K2 、關(guān)閉 K1 K3 ,用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。

若裝置 C 中是紫色石蕊試劑,可觀察到_______(填現(xiàn)象),證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;若裝置 C 中試劑是澄清石灰水,則可看到的現(xiàn)象是___________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________

⑤打開 K3 、關(guān)閉 K1 K2 ,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,此實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。

⑥為了驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),裝置如下圖:

A B

AB 瓶中裝有等體積的二氧化碳?xì)怏w,裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面相平。實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)向 A、B 瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,塞緊瓶塞、震蕩、平放,實(shí)驗(yàn)結(jié)束紅墨水液面呈現(xiàn)________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外小組利用廢棄白銅(CuNi混合物)粉末,欲將其分離得到Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如下(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)

已知:NiFe化學(xué)性質(zhì)相似,常見化合價(jià)為+2價(jià)。

(1)固體A的化學(xué)式是____________

(2)Ⅰ中分離出固體A的操作名稱是_____________。

(3)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號或化學(xué)式表示。

(1)二氧化硫分子______

(2)電解水過程中保持不變的微粒______,

(3)2個氮原子______,

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______,

(5)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是______(物理變化化學(xué)變化”)

(2)步驟②的基本反應(yīng)類型為_____;

(3)步驟③一般用五氧化二釩(V2O5)作為反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后其質(zhì)量和______都不發(fā)生改變,步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式____(不需注明反應(yīng)條件)

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