【題目】化學(xué)反應(yīng)前后各元素化合價肯定不發(fā)生改變的是

A、化合反應(yīng) B、復(fù)分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析:復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng),相互交換成分是時候元素的化合價不變,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在除雜質(zhì)的操作中,為了將雜質(zhì)完全去除,通常需加入過量的除雜試劑。為了除去NaCl樣品中混有少量的Na2SO4和MgCl2,某校化學(xué)課外活動小組設(shè)計了提純NaCl的流程圖:

(1)加入過量的氫氧化鈉可除去的陽離子 (寫離子符號),寫出①的化學(xué)方程式 。

(2)試劑X的化學(xué)式為 。

(3)試劑Y的化學(xué)式是 ,它的作用是 。

(4)操作Ⅱ的名稱是 ,操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一種玻璃儀器是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省達(dá)州市】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(

A.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅

B.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

C.銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D.淀粉遇堿變藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CONH22,則

1在尿素的組成成分中氮與氫的質(zhì)量比為 ;

260kg的尿素中氮元素的質(zhì)量是 千克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,可用于冶煉鐵.我市某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,試回答下列問題:

(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(2)100噸該赤鐵礦中含鐵元素的質(zhì)量為 噸,經(jīng)過充分冶煉,最多可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵 噸(最后一空保留兩位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置,請回答下列問題:

(1)有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為

(2)冷卻后,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是

(3)下列說法正確的是 (填字母)

A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B.不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實驗

C.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2

(4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變 色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)

(1)該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ;

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, 可分,而 不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 .P點所表示的含義為

(2)t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有

(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? .寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)的是(

A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl

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