分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)繪出還原氧化銅的裝置圖.
(3)寫(xiě)出H2和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
解答 解:(1)由圖示可知,儀器a、b分別是:試管、錐形瓶;
(2)通入H2的玻璃導(dǎo)管應(yīng)伸入到試管的底上部,所以,在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導(dǎo)管如下圖:
(3)在加熱的條件下H2和CuO反應(yīng)生成了Cu和H2O,化學(xué)方程式是:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;此反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
故答為:(1)試管、錐形瓶;(2)見(jiàn)上圖;(3)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O、置換.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解氫氣、一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接方法和它們的性質(zhì),要掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法,能夠正確的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷、比較.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
① | 飽和氯化鈉溶液的稀釋 | 加入水的質(zhì)量 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
② | 過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量 | 時(shí)間 | 紅磷質(zhì)量 |
③ | 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 | 時(shí)間 | 二氧化錳質(zhì)量 |
④ | 向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 | 鹽酸質(zhì)量 | 剩余固體質(zhì)量 |
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣,消石灰,Ca(OH)2 | B. | 氫氧化鈉,苛性鈉,NaOH | ||
C. | 冰,干冰,H2O | D. | 碳酸鈣,生石灰,CaO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH HCl | B. | Mg H2SO4 | C. | CaCO3 HCl | D. | Ca(OH)2 CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 少量試劑的反應(yīng)--試管 | B. | 吸取和滴加少量液體--膠頭滴管 | ||
C. | 取用少量固體藥品--藥匙 | D. | 盛放固體藥品--集氣瓶 |
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