分析各組微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是   

A、都屬于陽離子：、

B、都屬于陰離子：、

C、屬于同種原子：、

D、屬于同種元素：、

 

【答案】

D

【解析】A、前為氖原子，后為鈉離子為陽離子，“都屬于陽離子”說法錯誤，故A錯誤；

B、前為氯離子為陰離子，后為氬原子，“都屬于陰離子”說法錯誤，故B錯誤；

C、質(zhì)子數(shù)（9≠12）不同，不是一種原子，故C錯誤；

D、質(zhì)子數(shù)相同，是屬于一種元素，為鋁元素的離子、原子，故D正確

故選D．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、如圖為鈉、鎂、鋁三種常見金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖，小明在資料中又找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請你分析以下的敘述中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：（1）X=
8
；
（2）氟元素的相對原子質(zhì)量為
19.00
，鈣元素的原子序數(shù)為
20
；
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是
BC
（填序號）；
（4）A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似
B
（填序號）；

（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．
下列各組微粒中屬于等電子體的是
BD
（填字母序號）．
A．NO和O2     B．CO和N2      C．SO2和CO2      D．PO43-和SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(1)物質(zhì)連連看：根據(jù)左欄物質(zhì)的描述，在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)的序號，填在橫線上．

物質(zhì)的描述

備選物質(zhì)

①我能讓氣球飛起來，卻不能燃燒

A． 木炭

②我可以制汽水，也會引起溫室效應(yīng)

B． 氦氣

③我可以制造硝酸和氮肥

C． 二氧化碳

④我有毒，可以和血紅蛋白結(jié)合

D． 氮?dú)?/p>

⑤我是黑色固體，有還原性

E．一氧化碳

（2）化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

A   B           C   D
 
 


Ⅰ．圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號    ．

Ⅱ．寫出一條從圖2中獲得的信息　                              ．

Ⅲ．如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．其中屬于化合物的有   ；生成C和D的質(zhì)量比為      ．

（3）除雜和推斷是初中化學(xué)一種常見的題型．

Ⅰ．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用（ ）；除去氧化銅混有的中少量碳粉可用（  ）

A．澄清石灰水              B．灼熱氧化銅           C．點(diǎn)燃的方法 

  D．在密閉容器中加強(qiáng)熱       E．在氧氣流中灼燒

Ⅱ．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化

關(guān)系如圖所示．“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中反應(yīng)

條件及物質(zhì)略去）．

請分析：如果甲是單質(zhì)，甲可能是      　．

如果甲是化合物，甲可能是      　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年九年級（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為鈉、鎂、鋁三種常見金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖，小明在資料中又找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請你分析以下的敘述中正確的是（ ）

A．上述各原子中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B．核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子
C．原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強(qiáng)
D．質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素

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