高爐煉鐵核心反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是

A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--空氣 題型:填空題

利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有____________(填字母)。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________________________________的優(yōu)點(diǎn)。

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱(chēng)量。

③用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_________(填字母)。步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________________________________。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái)________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型:單選題

下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,與表示的意義一致的是

A.都屬于陽(yáng)離子:

B.都屬于陰離子:

C.屬于同一種元素:

D.屬于同一種原子:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月中吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列實(shí)驗(yàn)均是初中化學(xué)教科書(shū)中的實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問(wèn)題。

(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣里的_________含量;

(2)乙實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)________;

(3)丙實(shí)驗(yàn)得出鐵釘生銹的條件之一是_________;

(4)由丁實(shí)驗(yàn)的相關(guān)現(xiàn)象可知,二氧化碳的用途之一是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月中吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、分類(lèi)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是

A.CO、CO2都是碳的氧化物,都能使澄清的石灰水變渾濁

B.NaOH、Na2CO3都屬于堿類(lèi)物質(zhì),都能使石蕊溶液變紅

C.H2、O2都能在空氣中燃燒,都是日常生活中常用的燃料

D.H2SO4、(NH4)2SO4都含有SO42-,都能跟Ba(NO3)2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年3月吉林省長(zhǎng)春市明珠校區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳

B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振蕩,再加入過(guò)量的稀鹽酸

C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液,振蕩。

(1)實(shí)驗(yàn)A的目的是 _________________;

(2)實(shí)驗(yàn)B中能說(shuō)明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________;

(3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)________________;

(4)將上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入同一個(gè)清凈的燒杯里,靜止后過(guò)濾得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分,需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年3月吉林省長(zhǎng)春市明珠校區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研宄化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問(wèn)題:

(1)圖一是汞元素在元素周期表中的信息,則汞元素屬于______________(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)___________;

(2)圖二為元素周期表的一部分,甲、乙代表兩種不同元素,以下判斷正確的是_________(填字母序號(hào))。

A甲的原了序數(shù)大于乙

B甲和Cl在同一周期

C乙和He的最外層電子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--溶液 題型:單選題

在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( 。

A. 量取水時(shí)量筒內(nèi)事先有少量水

B. 所用氯化鈉固體不純

C. 稱(chēng)量時(shí)砝碼和藥品的位置放反

D. 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu

B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag

C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag

D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究

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