【題目】根據(jù)給出的KNO3NaC1兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問題。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

1)在40℃時,NaC1的溶解度為_____。

2)除去KNO3中含有的少量NaC1,先將混合物溶于熱水配成飽和溶液,然后經(jīng)過_____過濾,即可得到較純的KNO3。

320℃,將40gKNO3放入100g水中充分攪拌,再升溫到60℃,下列說法正確的是_____

A 得到飽和溶液 B 溶劑的質(zhì)量不變

C KNO3的溶解度減小 D 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大。

【答案】36.6g 降溫結(jié)晶 BD

【解析】

1)通過查溶解度表可知,在40℃時,NaC1的溶解度為36.6g;

2)由于硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉的大,除去KNO3中含有的少量NaC1,先將混合物溶于熱水配成飽和溶液,然后經(jīng)過降溫結(jié)晶過濾,即可得到較純的KNO3

3)由于在60℃時硝酸鉀的溶解度是110g,在20℃,將40gKNO3放入100g水中充分攪拌,再升溫到60℃,硝酸鉀能全部溶解,所以:

A.得到是不飽和溶液,故A錯誤;

B.升高溫度時溶劑的質(zhì)量不變,故B正確;

CKNO3的溶解度變大;故C錯誤;

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大,故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某煉鋁工廠想測定鋁土礦中A12O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應,且不含鋁元素),進行如下實驗,第一步反應的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如坐標圖所示:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是_____;

(2)根據(jù)已知條件列出求解第一步實驗鋁土礦中參加反應的A12O3質(zhì)量(x)的比例式_____

(3)鋁土礦樣品中A12O3的含量_____;

(4)坐標圖中B點所示溶液中溶質(zhì)的化學式是_____;

(5)在第二步實驗結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____

(6)1700t此鋁土礦冶煉得到540t的鋁,則在冶煉中,鋁土礦的利用率是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用以下裝置對酸的化學性質(zhì)進行探究。

(1)標號為①的儀器名稱是_____。

(2)實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。

(3)實驗Ⅱ中,為了驗證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。

(4)實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE 為初中化學中常見的物質(zhì),其中 AC 為金屬單質(zhì),E 為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____,E_____。

2)寫出反應②的化學方程式:_____。

3)圖中轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體 E 的原因是_____。

4)圖中沒有涉及的基本反應類型是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電影《復仇者聯(lián)盟》中,美國隊長和蜘蛛俠使用的武器和衣服如圖所示,請回答下列問題:

1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______________,屬于有機合成材料的是___________。

2)艾德曼合金鋼屬于____________(填純凈物或混合物),其含有主要元素是_____________(填元素符號),它與生鐵的區(qū)別是________

3)科技的進步促進材料的發(fā)展,請你談一談化學材料與生活的關(guān)系_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為試驗稀H2SO4的化學性質(zhì),同學們做了如下實驗:

1)五個試管中,沒有明顯現(xiàn)象的是_____。

2)寫出試管B中發(fā)生反應的化學方程式_____

同學們將實驗后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如圖:

3)沉淀b的成分有_____。

4)溶液a中一定含有的溶質(zhì)_____。

5)排放溶液a前需要處理,可以加入適量的下列物質(zhì)中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。

A NaOH

B BaCO3

C CaOH2

D 鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_____。

2)實驗室用稀硫酸和鋅反應制取氫氣,選用的發(fā)生與收集裝置的組合為_____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為_____。

3)實驗室利用如圖E裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管內(nèi)壁貼有4片試紙:兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩通入小試管內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】書寫化學術(shù)語時一定要注意規(guī)范,如圖:CO不能寫成Co。

1)“Co”表示_____元素(填名稱),其原子的相對原子質(zhì)量是_____。

2)木炭燃燒時生成一氧化碳或二氧化碳。

木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學性質(zhì)有許多相似,例如:它們都能與_____反應,請寫出木炭與其反應的化學方程式_____。

一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學性質(zhì)差異很大,因為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應的化學方程式:____________________________。

[實驗探究]如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_________,于是他認為猜想2正確。

[評價與改進]小煜認為小誠的結(jié)論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

如圖所示,將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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