(2011南京)某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是( )
A.Zn和Fe
B.Cu和Au
C.Zn和Cu
D.Mg和Al
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.3練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
現(xiàn)有10%的硝酸鉀溶液160g,分為質(zhì)量相等的兩份.
(1)欲使其中一份溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,求:
①若用增加溶質(zhì)的方法,需增加多少克硝酸鉀?
②若用蒸發(fā)溶劑的方法,需蒸發(fā)多少克水?
③若用60%的硝酸鉀溶液與其中一份混合的方法,需要加入60%的硝酸鉀溶液多少克?
(2)欲使其中一份溶質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,需要加水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012煙臺)下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是( )
A.用汽油溶解衣物上的油漬
B.用洗潔精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢
D.用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某同學(xué)設(shè)計的CO還原Fe2O3的實驗裝置.
(1)指出該裝置的不足之處________________,如何改進(jìn)________________________.
(2)氧化鐵變?yōu)閱钨|(zhì)鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為________;石灰水的作用是________________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011昭通)金屬資源屬于不可再生資源.某同學(xué)用同規(guī)格且光亮潔凈無銹的鐵釘進(jìn)行了如下圖所示實驗.
(1)一段時間后,鐵釘表面生銹的是________(填“甲”“乙”或“丙”);由此可知,鐵制品生銹的條件是________________.
(2)實驗丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”?________________.
(3)為了防止鐵制品的進(jìn)一步銹蝕,應(yīng)將鐵銹立即清除,可用稀鹽酸除銹(鐵銹的主要成分為Fe2O3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
(2011濰坊)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志.
(1)每年,鐵銹蝕都會造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是________________________.
(2)校課外興趣小組的同學(xué)取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進(jìn)行實驗:將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:(已知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2的質(zhì)量為2g)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
生鐵樣品的質(zhì)量/g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
通過計算回答下列問題:
①上述表格中m的值為________________________.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011煙臺)下列比較金屬活動性強弱的實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )
選項 | 實驗設(shè)計 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論(金屬的活動性) |
A | 將鋁絲放入硫酸銅溶液中 | 無現(xiàn)象 | Cu>Al |
B | 分別將相同形狀的鎂條和鋁條點燃,并放入盛氧氣的集氣瓶中 | 鎂條燃燒得更劇烈 | Mg>Al |
C | 分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中 | 鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快 | Zn>Fe |
D | 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 | 鐵絲表面產(chǎn) 生氣泡,銅絲無現(xiàn)象 | Fe>Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012銅仁)仔細(xì)分析下表中所列物質(zhì)的各種參數(shù),請寫出你從表中發(fā)現(xiàn)的三條規(guī)律或信息:
金屬 | 密度 /(g/cm3) | 熔點 /℃ | 導(dǎo)熱性能 1表示最強 9表示最弱 | 導(dǎo)電性能 1表示最強 9表示最弱 |
鋁 | 2.7 | 660 | 4 | 4 |
銅 | 8.9 | 1083 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1064 | 3 | 3 |
鉛 | 11.3 | 327 | 9 | 9 |
鎳 | 8.9 | 1453 | 7 | 6 |
銀 | 10.5 | 962 | 1 | 1 |
(1)________________________________________________________________________.
(2)________________________________________________________________________.
(3)________________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是 (填字母序號);
(2)在t2℃時,把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為 g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出,該方法是 。
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