閱讀下列短文,回答問(wèn)題:
汽車(chē)作為曾經(jīng)推動(dòng)人類(lèi)文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,在給人類(lèi)的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí),對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任。據(jù)6月15日我市政府發(fā)布的“2000年廈門(mén)環(huán)境狀況公報(bào)”稱:廈門(mén)大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來(lái)源于汽車(chē)尾氣。我市近幾年來(lái)汽車(chē)持有量的增長(zhǎng)達(dá)20%,雖然空氣質(zhì)量居全國(guó)第四,但環(huán)保仍面臨如汽車(chē)污染等問(wèn)題的考驗(yàn)。
另?yè)?jù)報(bào)道:將氫氣應(yīng)用于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功;酒精作為燃料的汽車(chē)已在北京市、河南省使用;我市也有一部分汽車(chē)改用液化氣作為燃料。
。1)汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有(寫(xiě)化學(xué)式)__________,__________。
(2)我市將部分汽車(chē)排氣管加裝三效轉(zhuǎn)換器,促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳,其反應(yīng)式為_(kāi)_________。
(3)請(qǐng)?zhí)岢鑫沂兄卫砥?chē)污染的一條合理化建議:__________。
。4)就目前的情況看,氫氣做燃料的汽車(chē)要投入使用前,你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有:__________。
(5)若實(shí)驗(yàn)用氫氣汽車(chē)運(yùn)行1km,需要2858kJ能量,F(xiàn)這輛汽車(chē)在我市環(huán)島路上走一圈(約30 km),需要__________g氫氣。(已知每克氫氣燃燒放出142.9kJ能量
此題是以環(huán)境保護(hù)和能源開(kāi)發(fā)情境設(shè)置的試題,其中(3)和(4)為開(kāi)放性試題。通過(guò)此題,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)環(huán)境污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明與環(huán)境惡化的雙重性,了解我國(guó)新能源開(kāi)發(fā)的迫切性,更強(qiáng)調(diào)了公民治理環(huán)境的參與性,增強(qiáng)了學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到環(huán)保建設(shè)中的意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用知識(shí)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想方法,讓學(xué)生成為環(huán)保的參與者,體驗(yàn)創(chuàng)造的價(jià)值和魅力,激發(fā)創(chuàng)新精神。
答案:
。1)CO,NO;(2)2CO+O2=2CO2;(3)這是一道開(kāi)放性問(wèn)題,可能的答法有如下幾類(lèi):A.限制汽車(chē)的發(fā)展,如限制私人汽車(chē)的發(fā)展,發(fā)展公共交通。B.將汽車(chē)全部加裝三效轉(zhuǎn)換器等汽車(chē)環(huán)保裝置,使目前汽車(chē)尾氣得到凈化。C.改用清潔環(huán)保型燃料,如酒精、液化氣等。D.使用電力汽車(chē)。E.加快研制如氫氣等新型環(huán)保能源,研制核能的民用化等;(4)這是一道開(kāi)放性問(wèn)題,可能的答法有如下幾類(lèi):A.關(guān)于氫氣的來(lái)源問(wèn)題,如何獲得大量而廉價(jià)的氫氣?B.關(guān)于氫氣的保存和運(yùn)輸問(wèn)題,如何儲(chǔ)存和運(yùn)輸大量的氫氣?C.關(guān)于氫氣在汽車(chē)上的使用問(wèn)題,如汽車(chē)上如何灌裝一定量的氫氣?D.關(guān)于氫氣使用的安全問(wèn)題,如何防止氫氣在使用、儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)與空氣混合爆炸?(5)600。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 下冊(cè) 題型:013
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