請寫出如圖三個有關驗證氧氣性質(zhì)實驗的實驗現(xiàn)象．

①
 
．
②
 
．
③
 
．
考點：氧氣的化學性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)鐵絲、硫、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可．
解答：解：①鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
②硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體．
③磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱．
故答案為：①劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固②發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體③產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、加熱KMnO4后的殘余固體
B、液氧
C、澄清石灰水
D、清新的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有（1）四氧化三鐵（2）空氣（3）鐵粉（4）高錳酸鉀（5）液態(tài)氧（6）水（7）氯化鈉（8）海水（9）白磷，其中屬混合物的
是
 
（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是四位同學對化學式意義的描述，他們描述的化學式為（　　）
A、S
B、CO
C、N2
D、O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）
A、制取O2氣體時，始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B、點燃氫氣時，發(fā)生爆炸--點燃前可能沒有檢查H2的純度
C、細鐵絲在O2中燃燒時，集氣瓶底部炸裂--用于引燃的火柴太長
D、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應，測得有關數(shù)據(jù)如表．關于此反應的認識正確的是      （填字母序號）．（　　）
物質(zhì)XYZW
反應前的質(zhì)量（g）211616
一段時間后的質(zhì)量（g）17m611
A、m=1
B、該反應為分解反應
C、X與Z的化學計量數(shù)之比是3：2
D、若該反應充分進行，反應后W仍有剩余

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

裝飾一新的家居會散發(fā)幾十種有毒氣體，三氯乙烯就是其中的一種，它的化學式為：C2HCl3．下列有關敘述正確的是（　�。�
①該物質(zhì)由碳、氫、氯三種元素組成；②該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的純凈物；③該物質(zhì)中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為2：1：3；④該物質(zhì)是由三氯乙烯分子構(gòu)成的化合物．
A、②③B、①③C、①④D、①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（　　）
A、水   氧氣
B、液氧     冰水混合物
C、氮氣   高錳酸鉀
D、紅磷     過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�
事實解釋
A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷的運動
CCO有毒而CO2無毒構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同
D二氧化碳能夠滅火二氧化碳不燃也不助燃，且密度比空氣大
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案