配制50 g 20%的NaCl溶液,需稱取NaCl________g,量取水________mL,在量取水讀量筒讀數(shù)時(shí),若視線高于凹液面的最低處,則所配得的溶液濃度將________20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第18期 總174期 題型:058

實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸配制成稀硫酸,并與鋅粒反應(yīng)制取氫氣.

(1)查閱資料.

20℃時(shí)不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)硫酸的密度(g/mL)

分析以上數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論(寫2條)

①________________;

②________________.

(2)計(jì)算.

配制200 g 24.5%的稀硫酸,需________g 98%濃硫酸和________g水.實(shí)際操作時(shí),取98%濃硫酸________mL(精確到1 mL).

(3)配制稀硫酸溶液時(shí),某同學(xué)用50 mL量筒量取所需濃硫酸的體積時(shí),采取俯視量筒內(nèi)液體刻度線的方法,則實(shí)際量取的濃硫酸的體積________(填“大于”、“等于”或“小于”)所需體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:013

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃H2SO4配制50 g 20%的稀H2SO4時(shí),應(yīng)取濃H2SO4的體積為

[  ]

A.6.8 mL

B.1.8 mL

C.5.5 mL

D.10.2 mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期如東縣初三化學(xué)期末考試試卷-新人教 題型:022

實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問(wèn)題.根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.

(1)

他們探究的問(wèn)題是________(填Ⅰ或Ⅱ)

Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?

Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?

(2)

大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是________(寫化學(xué)式).同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的.請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺.

(3)

請(qǐng)你和全組同學(xué)一起分析以下問(wèn)題.

①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖(a)所示.從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是________.

②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖(b)所示.從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是________.

③通過(guò)以上分析,揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是________.

(4)

另一小組的同學(xué)用鹽酸代替硫酸進(jìn)行上述探究.他們要配制50.0g 20%的鹽酸,需要38%的鹽酸(密度1.19 g/cm3)的體積________,需要加水的體積是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶南開中學(xué)2011屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:038

現(xiàn)有NaNO3和Na2CO3的混合物20 g,為了除掉其中的Na2CO3,配制NaNO3溶液,某同學(xué)將該混合物放入一定量的水中配制成60 g溶液,再向其中加入50 g Ca(NO3)2)溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得到100 g濾液,求所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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