15、利用自己所學(xué)知識(shí)或生活常識(shí),解釋或完成下列問(wèn)題:
(1)在清洗沼氣池時(shí),能不能在池內(nèi)點(diǎn)火吸煙?為什么?
(2)汽油是石油分餾的產(chǎn)物,它其中可能含有哪些元素,你能證明嗎?
分析:結(jié)合沼氣的成分來(lái)回答;證明物質(zhì)的組成,對(duì)于有機(jī)物而言,常采用的方法是把有機(jī)物燃燒,根據(jù)燃燒產(chǎn)物來(lái)分析.
解答:解:(1)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷易于燃燒,所以在清理沼氣池時(shí)不能吸煙,否則可能引發(fā)火災(zāi),甚至爆炸
(2)分析有機(jī)物的組成,往往采用把有機(jī)物燃燒,根據(jù)產(chǎn)物及其質(zhì)量分析該有機(jī)物的組成?成分.
具體方法:把石油氣通過(guò)過(guò)量氧氣,充分燃燒后,氣體通過(guò)濃硫酸吸收,測(cè)定生成的水的質(zhì)量(或通過(guò)無(wú)水氯化鈣),然后通過(guò)堿石灰,測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量.結(jié)合有機(jī)物的總質(zhì)量,判斷有機(jī)物中是否含有氧元素.并能確定各元素的原子個(gè)數(shù)比.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的燃燒條件和物質(zhì)的元素組成等方面的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆度江蘇省興化市文正學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是     

A.元素與人體健康

缺鈣—易患甲狀腺腫大             缺氟—易生齲齒

B.環(huán)保與物質(zhì)利用

減少水污染—合理使用農(nóng)藥、化肥   減少白色污染—使用可降解塑料

C.實(shí)驗(yàn)與安全

聞藥品氣味—招氣入鼻法           給試管內(nèi)液體加熱—管口不對(duì)著自己或他人

D.化學(xué)與分析

濕衣服晾干—微粒間有間隙         干冰人工降雨—易升華放熱

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( )
A.元素與人體健康
缺鈣-易患甲狀腺腫大 缺氟-易生齲齒
B.環(huán)保與物質(zhì)利用
減少水污染-合理使用農(nóng)藥、化肥 減少白色污染-使用可降解塑料
C.實(shí)驗(yàn)與安全
聞藥品氣味-招氣入鼻法 給試管內(nèi)液體加熱-管口不對(duì)著自己或他人
D.化學(xué)與分析
濕衣服晾干-微粒間有間隙 干冰人工降雨-易升華放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( )
A.元素與人體健康
缺鈣-易患甲狀腺腫大 缺氟-易生齲齒
B.環(huán)保與物質(zhì)利用
減少水污染-合理使用農(nóng)藥、化肥 減少白色污染-使用可降解塑料
C.實(shí)驗(yàn)與安全
聞藥品氣味-招氣入鼻法 給試管內(nèi)液體加熱-管口不對(duì)著自己或他人
D.化學(xué)與分析
濕衣服晾干-微粒間有間隙 干冰人工降雨-易升華放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小林同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是     

A.元素與人體健康

缺鈣—易患甲狀腺腫大            缺氟—易生齲齒

B.環(huán)保與物質(zhì)利用

減少水污染—合理使用農(nóng)藥、化肥  減少白色污染—使用可降解塑料

C.實(shí)驗(yàn)與安全

聞藥品氣味—招氣入鼻法          給試管內(nèi)液體加熱—管口不對(duì)著自己或他人

D.化學(xué)與分析

濕衣服晾干—微粒間有間隙        干冰人工降雨—易升華放熱

 

 

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