【題目】下列選項(xiàng)中都屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是（ ）
A.制火藥、制青銅器、發(fā)明指南針
B.制青銅器、印刷術(shù)、造紙
C.冶煉鋼鐵、燒瓷器、制火藥
D.印刷術(shù)、燒瓷器、冶煉鋼鐵

【答案】C
【解析】A.發(fā)明指南針使用與化學(xué)無關(guān)，Ａ不符合題意；
B.印刷術(shù)與化學(xué)變化無關(guān)，Ｂ不符合題意；
C. 冶煉鋼鐵、燒瓷器、制火藥都設(shè)計化學(xué)變化，都屬于我國古代化學(xué)工藝成就，Ｃ符合題意；
D. 印刷術(shù)與化學(xué)變化無關(guān)，Ｄ不符合題意。
故答案為：C

根據(jù)化學(xué)常識分析，掌握化學(xué)的發(fā)展史及化學(xué)方面的成就是解題關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程．以下說法錯誤的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰邰冖堍茛?/span>
B.稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉
C.配制該溶液需要稱取5g氯化鈉，量取100mL水
D.操作①中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的鈣指的是（ ）
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)如圖所示回答問題
（1）儀器甲的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，棉花的作用是 ．
（3）若裝置C中裝半瓶濃硫酸，連接裝置B、C、D，可以同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體和物質(zhì)性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．
①若實(shí)驗(yàn)時D中蠟燭熄滅，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②若實(shí)驗(yàn)時D中蠟燭燃燒的更旺，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為；紫色石蕊溶液變紅的原因是 ．
③C中濃硫酸的作用是 ， B中的導(dǎo)管口a應(yīng)與C中的導(dǎo)管口（填“b”或“c”）連接．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)具有可燃性．只有全面了解它，才能更好地為人類所利用．
（1）化石燃料包括煤、石油和 ， 它們均屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）在汽油中加入乙醇作為汽車燃料，可以節(jié)約石油資源，減小污染，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）2015年1月內(nèi)蒙古某人造板公司因沒有嚴(yán)格做到“嚴(yán)禁煙火”，而發(fā)生率嚴(yán)重的粉塵爆炸事故．可燃性粉塵遇明火易發(fā)生爆炸的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵?）
A.在鐵制品表面鍍上一層鋅
B.在車船的表面噴涂油漆
C.將使用過的菜刀用布擦干
D.用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常食用海帶、紫菜可以預(yù)防甲狀腺疾病是因?yàn)樗鼈兏缓脑厥牵?）
A.Cl
B.Zn
C.Fe
D.I

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鐵、鋁、銅、金四種金屬的共同性質(zhì)歸納中，正確的是（ ）
A.都有導(dǎo)電性和延展性
B.都是銀白色的固體
C.都能和稀鹽酸反應(yīng)
D.常溫下都能和氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.碳酸氫銨是白色固體
B.鐵塊熱脹冷縮
C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D.鋁絲能彎曲

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同步練習(xí)冊答案