現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g，可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種，加入200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，沒(méi)有固體剩余，生成3.6g水，則下列判斷正確的是

A．原固體樣品中肯定不含木炭粉

B．原固體樣品中只混有氧化鎂

C．恰好完全反應(yīng)后溶液中水的質(zhì)量為184g

D．所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下表所列的各基本反應(yīng)類型對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)例正確的是

基本反應(yīng)類型

化學(xué)方程式實(shí)例

A

化合反應(yīng)

CO2+H2O═HCO3

B

分解反應(yīng)

2KClO32KCl+3O2↑

C

復(fù)分解反應(yīng)

KOH+NaCl═KCl+NaOH

D

置換反應(yīng)

Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑

A．A B．B C．C D．D

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把握微觀世界，了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖：

（1）反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為 ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）

（2）通過(guò)該圖你能獲得的信息有 。（打一條即可）

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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（4分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）40℃時(shí)，將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）若固體甲中含有少量的乙，可用 方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）；

（4）40℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時(shí)，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量 乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量（填“＞”、“＜”、“=”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?/p>

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C．植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥

D．碳酸氫鈉俗稱蘇打，是發(fā)酵粉成分之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．金剛石硬度大﹣﹣切割玻璃

B．氧氣有氧化性﹣﹣供給呼吸

C．生石灰能和水反應(yīng)﹣﹣?zhàn)鍪称犯稍飫?/p>

D．銅有導(dǎo)熱性﹣﹣?zhàn)鲭娋�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（3分） 如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是

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下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

C．點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味

D．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案