用下列裝置進行實驗,不達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

 

A干燥 CO2                       B.收集 O2              C驗證 CO2 性質(zhì)                        D監(jiān)控氣體流速

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有CO、CO2和N2的混合氣體120g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為

A.50 g B.100 g C.150 g D.200 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


  空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是____;人體中含量最高的金屬元素是____;形成化合物種類最多的元素是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


了防止骨質(zhì)疏松,人體必須攝入的元素是

A                        B                        C                        D.碘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸            B傾倒液體                   C稱量固體                          D過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


知:Ca(HCO3 )2


CaCO3   + CO2 ↑+H2O 列圖象表示一定質(zhì)量的 Ca(HCO3)2 受熱


 
過程中某些量隨時間的變化趨勢(該過程的 CaCO3 不分解),其中不正確的是

..

A

B

C

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實驗驗證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。

【查閱資料】



①     Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

②     2NaHCO3      Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③ Ca(HCO3 )2 易溶于水。

CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中


溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):


NaHCO3

Na 2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有大量氣泡

有沉淀

【進行實驗】

序號

實驗裝置

主要實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗 1

向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實驗 2

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量Na 2CO或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時間

Na 2CO3  受熱時Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象

NaHCO3 熱時Ⅱ中出現(xiàn)

渾濁

實驗 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液

Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

【解釋與結(jié)論】

1實驗 1 NaHCO3 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

2實驗 2 ,試劑 a                                    。

3實驗 3 , NaHCO3 CaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:


2NaHCO3 + CaCl2

【反思與評價】


+         +         H2 O 。


(1)實驗 2 中,加熱 NaHCO3 后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為          (寫出所有可能)。

2資料④中,NaHCO3  溶液與 CaCl2 液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察

到氣泡,原因可能是                          

32 種不同的方法鑒別 Na 2CO3  NaHCO3 固體,實驗方案分別為:

                                                                                                                                     

 

                                                                                                                                       。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化工生產(chǎn)中需要對原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實驗室研究中某學(xué)生設(shè)計方案如下:[來源:Zxxk.Com]

回答下列問題.
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說明理由                              不能用硝酸鋇溶液,會引入新的硝酸鈉雜質(zhì)無法出去

;
(2)進行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是                    向上清液中滴加氯化鋇溶液,看是否有沉淀生成

;
(3)操作③的目的是                        使鋇離子完全沉淀

,③、④操作順序能否交換,其理由是                                不能,得不到濾液

;
(4)此設(shè)計方案是否嚴(yán)密,說明理由                          不嚴(yán)密,過量的碳酸鈉沒有除去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列能源物質(zhì)中,不會對環(huán)境造成污染,且具有良好發(fā)展前景的清潔能源是

A、煤        B、氫氣        C、天然氣        D、石油

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