下列實(shí)驗(yàn)不能證明物質(zhì)是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的是（ ）
A．水中放糖，糖不見了，水卻變甜了
B．大米中摻入少量沙子，沙子不見了
C．水中放入紫黑色的高錳酸鉀固體，振蕩后水變成了紫紅色
D．一杯澄清的食鹽水經(jīng)蒸發(fā)析出了少量的食鹽晶體
【答案】分析：物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的．有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的．根據(jù)微粒的基本性質(zhì)分析，此題可以從具體的物質(zhì)出發(fā)，進(jìn)行分析和判斷．
解答：解：
A、糖分子在水分子的作用下，擴(kuò)散到水分子中間去，水就變甜了；故不正確；
B、大米和沙子都是宏觀物質(zhì)，都是由微觀微粒構(gòu)成，肉眼看得見；故正確；
C、高錳酸鉀分子在水分子的不斷運(yùn)動(dòng)下，很快運(yùn)動(dòng)到水分子間，水就變成了紫紅色；故不正確；
D、食鹽水中含有氯離子和鈉離子，當(dāng)水分蒸發(fā)后，氯離子和鈉離子重新結(jié)合成固體氯化鈉．故不正確．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成、微粒的性質(zhì)以及正確判斷某一物質(zhì)是由哪種粒子構(gòu)成的．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、下列實(shí)驗(yàn)不能證明物質(zhì)是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
．
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖所示），約1s后取出，可以看到火柴梗的
a
a
（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高．）
（3）下列現(xiàn)象不能證明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的是
A
A

A．發(fā)光放熱
B．火焰上方產(chǎn)生一股黑煙
C．罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠生成
D．生成一種無色氣體可使澄清石灰水變渾濁
（4）在蠟燭燃燒的過程中，婷婷發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
C
C

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（5）熄滅蠟燭后，發(fā)現(xiàn)有股白煙冒出，用火柴點(diǎn)燃該白煙，熄滅的蠟燭又重新燃燒．如圖所示，關(guān)于該白煙的成分請(qǐng)你提出一種合理的猜想：
白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的固體小顆粒
白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的固體小顆粒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能證明物質(zhì)是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的是


  1. A.
    水中放糖，糖不見了，水卻變甜了
  2. B.
    大米中摻入少量沙子，沙子不見了
  3. C.
    水中放入紫黑色的高錳酸鉀固體，振蕩后水變成了紫紅色
  4. D.
    一杯澄清的食鹽水經(jīng)蒸發(fā)析出了少量的食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能證明物質(zhì)是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的是（　　）
A．水中放糖，糖不見了，水卻變甜了
B．大米中摻入少量沙子，沙子不見了
C．水中放入紫黑色的高錳酸鉀固體，振蕩后水變成了紫紅色
D．一杯澄清的食鹽水經(jīng)蒸發(fā)析出了少量的食鹽晶體

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