A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:Ⅰ裝置適用于固體加熱制取氣體,如加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣;Ⅱ裝置適用于固體與液體在常溫下制取氣體,如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣或大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳;Ⅲ適用于收集密度比空氣大的氣體,如氧氣、二氧化碳;Ⅳ適用于收集密度比空氣小的氣體,如氫氣;Ⅴ適用于收集難溶于水或不易溶于水的氣體,如氧氣、氫氣.
①裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,正確;
②氧氣不能用向下排空氣法來收集,錯誤;
③裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應的氣體,正確;
④裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替,正確;
⑤氨氣極易溶于水,不能用裝置Ⅴ(排水法)收集,錯誤.
故選A.
點評 實驗發(fā)生裝置的選擇要根據反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置要根據收集氣體的密度和溶水性分析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤 | B. | 石油 | C. | 天然氣 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青銅 | B. | 硬鋁 | C. | 不銹鋼 | D. | 氧化鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染 | |
B. | 化工廠加高煙囪來排放廢氣,防止酸雨 | |
C. | 使用車用乙醇汽油,防止溫室效應 | |
D. | 用土填埋廢棄塑料,防止白色污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物理性質 | B. | 化學性質 | C. | 主要用途 | D. | 制取方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵 | |
B. | 除去NaCl中泥沙--加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 | |
C. | 區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色 | |
D. | 比較黃銅片和銅片硬度═互相刻劃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2,一定有NaHCO3 | |
B. | 樣品中一定含有KNO3,可能含有NaHCO3 | |
C. | 樣品中一定含有NaHCO3,可能含有KNO3 | |
D. | 所加的稀硫酸溶質的質量分數大于9.8% |
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