18.某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與.
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達(dá)】
(1)小明通過(guò)觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
(2)小紅通過(guò)分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)小華測(cè)得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測(cè)定溶液pH的法:用玻璃棒蘸取待測(cè)液,涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可知道該溶液的pH.
(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論.小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是過(guò)一會(huì)會(huì)產(chǎn)生沉淀.通過(guò)分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應(yīng)用】
(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的鐵粉.寫(xiě)出該反應(yīng)過(guò)程中的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)反應(yīng)完全后,過(guò)濾,濾渣中物質(zhì)為鐵和銅,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

分析 硫酸銅溶液是藍(lán)色的;鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.

解答 解:【交流表達(dá)】
(1)小明通過(guò)觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
故填:溶液顯藍(lán)色.
(2)小紅通過(guò)分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)都能夠生成硫酸亞鐵.
故填:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)小華測(cè)得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待測(cè)液,涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可知道該溶液的pH,故填:用玻璃棒蘸取待測(cè)液,涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可知道該溶液的pH.
(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論.小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是過(guò)一會(huì)會(huì)產(chǎn)生沉淀.故填:過(guò)一會(huì)會(huì)產(chǎn)生沉淀;
【拓展應(yīng)用】
(1)若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的鐵粉;
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu.
故填:鐵粉,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)反應(yīng)完全后,過(guò)濾,濾渣中物質(zhì)為過(guò)量的鐵和生成的銅,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.
故填:鐵和銅.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D
(1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是鹽酸
(2)若B常用來(lái)改良酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類(lèi)別相同;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A為碳酸鈉.寫(xiě)出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.等質(zhì)量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14
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C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量不相等
D.等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng),所得溶液顯中性

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6.如圖為精制粗鹽的示意圖,回答:
(1)儀器②名稱(chēng)|漏斗;
(2)蒸發(fā)濾液時(shí),玻璃棒起的作用是攪拌,防止液體飛濺;
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(4)粗鹽提純時(shí)正確的順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾    B、過(guò)濾、蒸發(fā)
C、溶解、過(guò)濾、冷卻    D、;溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果,其中不正確的是( 。
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C.堿的溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng)
(1)氧  氣O2 (2)氬  氣Ar
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10.如圖是實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作示意圖,回答下列問(wèn)題:
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(2)圖中B的名稱(chēng)是玻璃棒,在過(guò)濾操作中,它的作用是引流.
(3)過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,漏斗中液面應(yīng)低于濾紙邊緣.
(4)經(jīng)過(guò)濾的液體,仍然渾濁的原因可能是濾紙破損,進(jìn)一步處理的方法是更換一張濾紙,換用干凈的燒杯接收濾液.

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7.磷酸二氫鉀(化學(xué)式KH2PO4)晶體已用于我國(guó)研制的巨型激光器“神光二號(hào)”中.求:
(1)磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比.
(2)磷酸二氫鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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8.在生產(chǎn)和生活中,金屬腐蝕所帶來(lái)的損失非常嚴(yán)重,所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域的重大問(wèn)題.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)金屬的腐蝕進(jìn)行了探究.
〔活動(dòng)與探究一〕
分別在三個(gè)潔凈干燥的試管中各加一個(gè)潔凈無(wú)銹的鐵釘,再在其中兩個(gè)試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其他操作請(qǐng)仔細(xì)觀察上圖:
(1)探究結(jié)論:Ⅰ號(hào)試管中鐵打最容易生銹.由此可見(jiàn),鐵制品生銹需要的條件是鐵與氧氣和水接觸.
(2)將實(shí)驗(yàn)中已生銹的鐵打長(zhǎng)時(shí)間放入足量稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象有鐵銹溶解、溶液呈黃色、有氣泡生成、溶液呈淺綠色.反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
〔活動(dòng)與探究二〕
向鐵粉中加入少量的炭粉(模擬鐵的成分),混合均勻后,撒入內(nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤(rùn)濕過(guò)的兩支試管(分別標(biāo)記為a、b),按下圖裝好儀器.幾分鐘后打開(kāi)止水夾,觀察發(fā)現(xiàn):a裝置右側(cè)小試管中液面上升,導(dǎo)管中液面下降;而b裝置右側(cè)小試管中液面下降,
導(dǎo)管中液面上升,b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成.

(3)請(qǐng)你推測(cè):a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,左側(cè)試管中氣體增加(導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)增大);b裝置右側(cè)小試管液面下降的原因是氧氣與鐵反應(yīng),左側(cè)試管中氣體減少(導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)減少).

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