下列除雜所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

所用試劑

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

CO2(HCI)

NaOH溶液

洗氣

B

NaCl固體(Na2CO3)

稀鹽酸

溶解、加試劑,蒸發(fā)結(jié)晶

C

CaO(CaCO3)

H2O

過濾

D

KNO3溶溶液(KOH)

MgSO4

加入適量試劑,過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;B、Na2CO3能與適量稀鹽反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)又不引入了新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、硫酸鎂能和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和氫氧化鎂白色沉淀,但會引入新的雜質(zhì),不符...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在催化劑的作用下某反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是( )

A. 該反應(yīng)的生成物均為化合物 B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價不相同

C. 該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分 D. 生成物的化學(xué)式可用 CH4O 表示

C 【解析】A、該反應(yīng)的生成物“”是由不同種原子構(gòu)成分子屬于化合物,正確; B、該反應(yīng)前的氫氣中氫元素化合價為零,反應(yīng)后的氫元素化合價不為零,反應(yīng)前后氫元素的化合價不相同,正確;C、在反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,錯誤;D、生成物的1個分子中的1個碳原子,4個氫原子,1個氧原子,化學(xué)式可用 CH4O 表示,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018年初三一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

(一) 微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

(1) 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_____(填序號)。

a.原子核     b.原子的最外層電子數(shù)    c.原子的電子層數(shù)

(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是A+B→C,請用微粒符號表示該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_________________________________________________________。

(二) 控制變量、設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

(3)實(shí)驗(yàn)1振蕩3個塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________(用A、B、C填寫),其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________;對比A瓶與______(填“B”或”C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(4)實(shí)驗(yàn)2探究物質(zhì)燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過此實(shí)驗(yàn),可說明燃燒的條件之一的是_____________(填序號)。

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(5)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn),會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______(填“I”“II”或“III”),說明鐵生銹實(shí)際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應(yīng)。

b Ba2++SO4 2- BaSO4↓ A B C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C C I; 氧氣、水 【解析】(1)a化學(xué)反應(yīng)前后的原子的種類、個數(shù)不變,故原子核不變,錯誤;b化學(xué)反應(yīng)的過程中,原子的最外層電子得失,故最外層電子數(shù)發(fā)生變化,故正確;c最外層的電子得失后,電子層數(shù)不發(fā)生了變化,錯誤。故選b。 (2)硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是硫酸銅中的硫酸根離子與氯化...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018年初三一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

D.汽車油箱著火——用水澆滅

D 【解析】 試題分析:A、油鍋起火——用鍋蓋蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確; B、酒精燈著火——用濕抹布蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;C、森林起火——砍伐樹木形成隔離帶,使燃燒物與可燃物隔絕,正確;D.汽油、酒精著火不能用水滅火,錯誤。故選D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學(xué)第一次模擬考試 題型:綜合題

水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。

圖1

圖2

圖3

圖4

(1)水的凈化

①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂衉____________性。

②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖______(填“1”或2)。

(2)水的組成。

①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_______(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應(yīng)選項(xiàng)的字母)。

(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。

將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:_________________________。

吸附 2 氧氣 2H2O2H2↑+O2↑ 堿 B 鐵絲生銹消耗氧氣,由于大氣壓的作用,液面上升;打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣,液面下降。 【解析】(1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂形叫;蒸餾能降低水額硬度,故②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖2;①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b連接的是正極,產(chǎn)生的氣體是氧...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學(xué)第一次模擬考試 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作正確的是

A. 裝置甲:稀釋濃硫酸 B. 裝置乙:加入鋅粒 C. 裝置丙:產(chǎn)生氫氣 D. 裝置丁:收集氫氣

C 【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;C、實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置屬于“固液常溫型”,可以用圖丙所示裝置制取,正確;D、氫氣的密度比空氣小,應(yīng)該用向下排空氣法收集,錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花.甲、乙、丙、丁分別是Fe2O3、稀H2SO4、Cu(OH)2、Fe中的某一種,甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則丁是___________ 。

稀H2SO4 【解析】本題考查了酸的通性。 稀H2SO4能與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,與氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),丁是稀H2SO4。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題

食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( )

A. 用干冰冷藏的食品 B. 牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)

C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品

A 【解析】A、干冰是二氧化碳的固體,干冰升華時能吸收熱量,干冰經(jīng)常被用作制冷劑,不會危及人體健康,正確;B、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣有腐蝕性,會危及人體健康,錯誤;C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對人體有害,會危及人體健康,錯誤;D、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,不能用來腌制的肉類食品,會危及人體健康,錯誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組打算通過實(shí)驗(yàn)探究一瓶溶液的成分,該溶液中可能含有氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或兩種。

(1)偉浩同學(xué)提出猜想,該溶液中可能含有碳酸鉀,用化學(xué)方程式表示猜想的依據(jù)_______。

(2)通過實(shí)驗(yàn)探究溶液的成分。限選試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少量溶液于試管中,______________

_______________

偉浩的猜想不成立

2. ____________

________________

溶液中有氯化鉀和氫氧化鉀

3.______________

___________________

2KOH+CO2====K2CO3+H2O 在試管中滴入適量稀硝酸(或指定酸),振蕩;(或適量氯化鋇溶液,振蕩) 沒有明顯現(xiàn)象 重新取少量溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 溶液由無色變紅色 在2溶液中滴入過量稀硝酸(其他酸不行),邊滴邊振蕩,滴加適量硝酸銀溶液 紅色完全褪去,產(chǎn)生白色沉淀 【解析】(1)KOH溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成K2CO3(2)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生...

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