A. | 五個(gè)氫原子:5H | B. | 碳酸鈉:NaCO3 | ||
C. | 兩個(gè)鈣離子:2Ca2+ | D. | 一個(gè)銨根離子:NH4+ |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以五個(gè)氫原子,就可表示為:5H;故正確;
B、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故碳酸鈉可表示為:Na2CO3;故錯(cuò)誤;
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+;故正確;
D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)銨根離子可表示為:NH4+;故正確;
故選B
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒青菜 | B. | 豆?jié){ | C. | 煎餅 | D. | 鮮肉包子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成水的基本粒子------H2O | |
B. | 構(gòu)成煤炭的基本粒子------C | |
C. | 構(gòu)成氫氣的基本粒子------H | |
D. | 構(gòu)成氯化鈉的基本粒子是-------Na+和Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食物、衣料和日常用品的豐富 | B. | 計(jì)算機(jī)編程 | ||
C. | 新型高分子化合物的合成 | D. | 藥物和保健品的研制 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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