A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,它們均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A 常用作酒精燈的燃料;B、C是氣體,且B是單質(zhì);E是含鈉元素的化合物,H的固體曝露在空氣中容易潮解.

(1)A的化學(xué)式是
 
,反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng);
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有
 
種.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸堿指示劑及其性質(zhì),化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A常用作酒精燈的燃料,所以A是酒精,B是氣體單質(zhì),所以B是氧氣,酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,所以C、D二氧化碳或水中的一種,C是氣體,所以C是二氧化碳,D就是水,H的固體曝露在空氣中容易潮解,所以H是氫氧化鈉,E是含鈉元素的化合物,E會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,F(xiàn)會(huì)生成水,E和F會(huì)生成氫氧化鈉,所以E是碳酸鈉,F(xiàn)是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A常用作酒精燈的燃料,所以A是酒精,B是氣體單質(zhì),所以B是氧氣,酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,所以C、D二氧化碳或水中的一種,C是氣體,所以C是二氧化碳,D就是水,H的固體曝露在空氣中容易潮解,所以H是氫氧化鈉,E是含鈉元素的化合物,E會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,F(xiàn)會(huì)生成水,E和F會(huì)生成氫氧化鈉,所以E是碳酸鈉,F(xiàn)是氫氧化鈣,G就是碳酸鈣,酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A的化學(xué)式是:C2H5OH,在反應(yīng)①中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,所以該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);
(2)反應(yīng)②是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,A是酒精,B是氧氣,C是二氧化碳,D是水,E是碳酸鈉,F(xiàn)是氫氧化鈣,H是氫氧化鈉,G是碳酸鈣,氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉能使酚酞變紅色,所以A~H中能使酚酞試液變紅的有3種.
故答案為:(1)C2H5OH,氧化還原;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)3.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序和下列反應(yīng),回答問(wèn)題.
A.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu    B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn    C.Mn+FeSO4═MnSO4+Fe
(1)金屬錫(Sn)比(Fe)的活動(dòng)性
 

(2)Fe、Cu、Mg、Mn四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(3)由上面的化學(xué)方程式總結(jié)出金屬與可溶性鹽發(fā)生置換反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
海水“制堿”
B、
大米霉變
C、
燈泡發(fā)光
D、
鐵釘生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法都正確的是( 。
序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A  CuSO4溶液  稀H2SO4  加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
B  NaCl  MgCl2  加入適量KOH溶液,過(guò)濾
C  CaO  CaCO3  加入足量的水,過(guò)濾
D  Cu粉  Fe粉  用磁鐵吸出
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.

(1)圖1裝置可以探究水的組成.通電一段時(shí)間后,玻璃管a中所收集的氣體為
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成.
(2)圖2是某品牌凈水器中的過(guò)濾芯,里面裝有精細(xì)濾網(wǎng)、活性炭、離子交換樹脂、超細(xì)濾膜.離子交換樹脂可減少水垢的形成,精細(xì)濾網(wǎng)和超細(xì)濾膜主要起
 
作用,活性炭除去異味,主要利用了它的
 
性.
(3)圖3是特殊情況下使用的應(yīng)急凈水器.利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬6小時(shí),收集到800g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a時(shí)需要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
.該流程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
 

②寫出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③該流程中熔融氯化鎂通電分解產(chǎn)生鎂和氯氣,要獲取72kg的鎂,至少要電解多少千克熔融的氯化鎂?(在答題卡上寫出計(jì)算過(guò)程)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬具有廣泛的應(yīng)用,根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途,請(qǐng)回答:
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是
 
(填字母序號(hào)).
A.黃金飾品        B.鋁蒸鍋          C.銅導(dǎo)線
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
 

(3)某化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】①只有硝酸鋅     ②硝酸鋅、硝酸銀    ③硝酸鋅、硝酸銅     ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是
 
(填序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可探究固體B的成分,請(qǐng)?zhí)顚懕恚?br />
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式及結(jié)論
取少量固體B,滴加
 
有氣泡產(chǎn)生
 

固體B的成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:

(1)氣體X的化學(xué)式為
 

(2)濾渣水洗的目的是
 

(3)操作Y中玻璃棒的作用
 
,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有氯化鋇
 

(4)洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是
 
(填字母).
A.30℃水     B.30℃飽和氯化鈉溶液     C.30℃飽和氯化鋇溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)A圖中盛有稀鹽酸的儀器名稱為
 
.濃硫酸的作用是
 

(2)將接口a和b連接,可觀察到,僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.據(jù)此說(shuō)明;①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度
 
;②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯
 
性物質(zhì).
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;②Ca(HCO32 易溶于水,能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w.將接口a和c連接,通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后,將試管靜置,是固液分離,則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義.
(1)將面粉、食鹽、汽油、碘4種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 

(2)某同學(xué)在一定溫度下,向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶的硝酸鉀,則過(guò)濾除去),得到溶液.該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如 所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量(g) 100 100 100 100
加入硝酸鉀的質(zhì)量(g) 80 100 120 140
溶液的質(zhì)量(g) 180 200 210 210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)
 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))得到的溶液屬于飽和溶液.該溫度下硝酸鉀的溶液度是
 
g.
(3)為了配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:
①計(jì)算:計(jì)算出配制50g質(zhì)量分別為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量;
②稱量:用用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 
(填字母)
A.調(diào)節(jié)平衡螺母  B.減少適量的砝碼  C.增加適量氯化鈉固體  D.減少適量氯化鈉固體
③量。河
 
(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解;
⑤若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,下列做法中正確的是
 
(填字母)
A.加入10g氯化鈉晶體  B.加入20g氯化鈉晶體   C.蒸發(fā)掉25g水   D.蒸發(fā)掉50g水
(4)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
 
(填字母)   A.5%  B.10% C.15%  D.20%

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同步練習(xí)冊(cè)答案