16.用化學(xué)用語填空
(1)兩個(gè)鈣原子2Ca;  
(2)碳酸根離子CO32-

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)鈣原子,就可表示為:2Ca;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-;
故答案為:(1)2Ca   (2)CO32-

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一.
①在元素周期表中,碳元素的信息如圖1所示,碳元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6;
②將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出還原(填“氧化”或“還原”)性,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

③下列用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是ABD(填序號(hào)).
A.干冰用于人工降雨                B.將石墨用于制作電極
C.一氧化碳用作氣體燃料            D.將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃
④液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是AB(填序號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
⑤如圖2是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ N2+2CO2,其中C、D的質(zhì)量比為7:22(或22:7).(N-14  C-12)體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是ABD(填序號(hào)).
A.元素種類     B.原子種類    C.分子數(shù)目    D.原子數(shù)目
⑥化石燃料不可再生,提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源,寫出一種提高煤的燃燒效率的方法:
將煤制成蜂窩狀.開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,酒精是目前使用量較多的能源,寫出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
⑦石灰石可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2Y,Y的化學(xué)式為CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知 是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中合理的是B
A.該粒子是陰離子                  B.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12
C.該元素原子的最外層上有8個(gè)電子 D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在①分子、②原子、③離子、④原子核、⑤質(zhì)子、⑥中子、⑦電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子(用序號(hào)填空)
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子①②③,
(2)帶正電荷的粒子④⑤
(3)帶負(fù)電荷的粒子⑦,
(4)不帶電荷的粒子①②⑥
(5)質(zhì)量最小的粒子⑦,
(6)化學(xué)變化中的最小粒子②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;
在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是CO2;       B物質(zhì)的用途為除鐵銹;(一種即可)
C的化學(xué)式是H2O;   D溶液的pH值>7.
(2)C和E反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
(3)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱:酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇的裝置組合是BC(填字母).該裝置還可用來制取的氣體是氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.漂白粉是一種重要的殺菌消毒劑和漂白劑,其有效成分能與空氣中CO2和水蒸氣反應(yīng)發(fā)生生成CaCO3和一種酸,Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO,漂白粉打開包裝后會(huì)聞到刺激性氣味,從分子觀點(diǎn)進(jìn)行解釋分子在不斷運(yùn)動(dòng),根據(jù)信息請(qǐng)給出漂白粉在保存時(shí)的注意事項(xiàng)密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.食品包裝袋充入氮?dú)夥栏?/td>B.氧氣用于急救病人
C.用石墨做電極D.ClO2用于自來水殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時(shí),所含氧元素的質(zhì)量比為( 。
A.l:l:l:l:1B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5D.5:4:3:1:2

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