13、物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)知識可以解釋其宏觀現(xiàn)象或事實．下列現(xiàn)象及事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
現(xiàn) 象 及 事 實 解   釋
A 100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL． 分子是有質(zhì)量的
B 濃鹽酸敞口放置一段時間后，濃度變�。� 分子是運動的
C 測出氫氧化鈉溶液pH＞7，其溶液顯堿性． 溶液中存在大量OH-
D 水通電后，電解生成氫氣和氧氣． 分子是可以再分的
分析：A、100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL，解釋因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔；
B、濃鹽酸敞口放置一段時間后，濃度變稀，說明分子是運動的；
C、測出氫氧化鈉溶液PH＞7，其溶液顯堿性，說明溶液中存在大量氫氧根離子；
D、水通電后，電解生成氫氣和氧氣，說明分子在化學變化中是可以再分的．
解答：解：A、100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，而題干中解釋因為分子是有質(zhì)量的，解釋錯誤，故A錯誤；
B、濃鹽酸敞口放置一段時間后，濃度變稀，說明分子是運動的，解釋正確，故B正確；
C、測出氫氧化鈉溶液PH＞7，其溶液顯堿性，說明溶液中存在大量氫氧根離子，解釋正確，故C正確；
D、水通電后，電解生成氫氣和氧氣，說明分子在化學變化中是可以再分的，解釋正確，故D正確．
故選A．
點評：掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質(zhì)及特點；了解溶液的酸堿性與PH值的關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請用物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識回答下列問題．
（1）用化學符號表示：2個氫原子
 
．
（2）“達菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥．該藥物的主要成分是一種化學式為 C16H31N2PO8的物質(zhì)．該物質(zhì)由
 
種元素組成，一個分子中含有
 
個原子．
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．
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請回答以下問題：
①4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填圖中字母）．
②在反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?青浦區(qū)二模）請用物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識回答下列問題．?
①用化學符號表示：2個氫原子
2H
2H
．?
②“達菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥．該藥物的主要成分是一種化學組成為
C16H31N2PO8的物質(zhì)．該物質(zhì)由
5
5
種元素組成，1mol該物質(zhì)分子中含有
1.204×1022
1.204×1022
個N原子．
③“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．

請回答以下問題：?
圖示4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
ABC
ABC
（填圖中字母）．在反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量比為
2：1
2：1
．若生成1molC則可同時得到
14
14
g D．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學．
（1）下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領(lǐng)域的是
D
D

A．研制出一種瘧疾疫苗            B．觀測奇異的恒星系
C．揭開人類起源之謎              D．研究太空中的原始氣體的組成
（2）某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由
原子
原子
構(gòu)成的．
②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是
反應(yīng)后
反應(yīng)后
（選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”）
③在化學反應(yīng)前后，分子的種類
一定改變
一定改變
（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分
．
（3）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學符號為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學根據(jù)所學化學知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．
操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，振蕩
變渾濁
變渾濁
 乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?豐臺區(qū)一模）請用物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識回答下列問題．?
（1）用化學符號表示：2個氫原子
2H
2H
．?
（2）“綠色奧運”，拒絕興奮劑．乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑，其化學式為C20H32O．乙基雌烯醇由
3
3
種元素組成，分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為
15：2
15：2
．
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖． 請回答以下問題：?

①圖示4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
ABC
ABC
（填序號）．?
②在反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為
44：7
44：7
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學．
（1）下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領(lǐng)域的是________
A．研制出一種瘧疾疫苗　　　　　　B．觀測奇異的恒星系
C．揭開人類起源之謎　　　　　　　D．研究太空中的原始氣體的組成
（2）某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由________構(gòu)成的．
②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是________（選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”）
③在化學反應(yīng)前后，分子的種類________（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是________．
（3）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學符號為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學根據(jù)所學化學知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯出現(xiàn)水霧乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入________，振蕩________乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式________

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