人體在缺鈣的情況下容易患病，例如：骨質(zhì)疏松． 請寫出一種補(bǔ)鈣劑的名稱？在吃鈣片的時(shí)候常常把鈣片咀嚼碎服用，為什么？
考點(diǎn)：微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)解答；根據(jù)把鈣片咀嚼碎服用可以增大接觸面積，利于吸收解答．
解答：解：在日常生活中，常用的補(bǔ)鈣劑的有蓋中蓋、高鈣片、鈣爾奇等；在吃鈣片的時(shí)候常常把鈣片咀嚼碎服用，可以增大接觸面積，利于吸收．
答案：蓋中蓋    增大接觸面積，利于吸收
點(diǎn)評：化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，與生活相聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他三種金屬發(fā)生置換反應(yīng)，這種金屬是（　�。�
A、銅B、鎂C、銀D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，對濾液和濾渣的描述不可能的是（　�。�
A、濾渣中含有Ag，濾液中溶質(zhì)為Cu（NO3）2、Mg（NO3）2
B、濾渣中含有Ag、Cu，濾液中溶質(zhì)為Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2
C、濾渣中含有Ag、Cu、Zn，濾液中含有Zn（NO3）2、Mg（NO3）2
D、濾渣中含有Ag，濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

又到了炎炎夏日，專家提醒：在夏天勿將打火機(jī)、空氣清新劑等易燃物品留在車內(nèi)，防止溫度過高使它們成為汽車自燃的元兇．打火機(jī)的主要燃料是丁烷（C4H10）．下列說法不正確的是 （　�。�
A、拿走車內(nèi)的打火機(jī)、空氣清新劑、抽紙等物品，目的是通過去除可燃物防止燃燒發(fā)生
B、從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子構(gòu)成
C、汽車發(fā)生自燃時(shí)，某些車主冒然打開車門或引擎蓋，燃燒更加劇烈，是因?yàn)樘峁┝烁嗟难鯕?/span>
D、某些車輛自燃時(shí)甚至引起爆炸，是因?yàn)榭扇嘉镌谟邢薜目臻g劇烈燃燒導(dǎo)致的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示．其中B、D為氧化物，E石灰石的主要成分，試回答：
（1）A、D的化學(xué)式是：A
 
；  D
 
．
（2）請寫出B→C和C+D→E的化學(xué)方程式：B→C
 
；C+D→E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廣東省擁有豐富的海洋資源，推進(jìn)建設(shè)海洋強(qiáng)省的藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，需要綜合利用與科學(xué)開發(fā)寶貴的海洋資源．則回答下列問題：
（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如圖：

①提取Mg的過程中，試劑A可以選用
 
，試劑B選用
 
，由無水MgCl2制取Mg的反應(yīng)時(shí)基本類型為
 
．
②分離出Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸．實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液是為了除去
 
；加入過量Na2CO3溶液的目的是
 
．
（2）從海水中提取食鹽．則回答：
①制備粗鹽：利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是
 
；
②粗鹽純化：氯化鈉溶解過程中攪拌的目的是
 
；
③精鹽利用：工業(yè)上利用氯化鈉飽和溶液在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣，請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液，需要蔗糖
 
克；水
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題．
（1）要檢查A裝置的氣密性是否良好，通常是把導(dǎo)管口插入水中，然后雙手緊握錐形瓶外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生．請你回答這種做法的依據(jù)是什么（用微粒的觀點(diǎn)解釋）：
 
；
（2）A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，二氧化錳在該反應(yīng)中作
 
，實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳的最佳方法是
 
；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，某同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種方法：①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廣東省某工業(yè)園區(qū)里合理處理和回收利用工業(yè)廢水，某種工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．如圖是該廢水處理廠回收回收銀和硫酸亞鐵晶體的流程示意圖．請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用
 
的方法分離污泥和溶液a，該操作需要使用的玻璃儀器有
 
；
（2）步驟②中需加入過量的物質(zhì)是
 
，加入該物質(zhì)過量的目的是
 
；
（3）步驟③中需加入適量的
 
，再過濾，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）步驟④的操作是
 
，將溶液b和溶液c相要混合，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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