根據(jù)物質的什么具體性質鑒別下列各組物質。

（1）廚房里的糖和食鹽：；

（2）白酒和食醋：；

（3）面粉和洗衣粉：；

（4）銅絲和鐵絲：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷 題型：簡答題

某學習小組需要測定變質后的氫氧化鈉樣品的質量分數(shù)。取10 g該樣品于燒杯中，加入100 g稀鹽酸完全反應后剩余液體的質量為109.56 g。請計算：

(1)生成二氧化碳氣體的質量。

(2)該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一、十二單元檢測 題型：探究題

據(jù)央視報道：“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器�！备煞蹨缁鹌髦袦缁饎┑闹饕煞质翘妓釟溻c，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。興趣小組同學想了解學校干粉滅火器中的滅火劑是否是報道中的“假干粉”，設計了以下實驗進行探究：

探究一：甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設計方案，進行如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”

甲

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的________

粉末逐漸溶解

乙

取少量滅火劑于試管中，加入一定量的稀鹽酸

________________

乙同學設計方案中發(fā)生的化學方程式為____________________。

探究二：小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

【查閱資料】(1)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

(1)碳酸氫鈉溶解吸收熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出猜想】猜想1：殘留物主要成分是碳酸鈉；

猜想2：殘留物主要成分是____________________。

【設計方案】小組同學設計的下列實驗方案中，錯誤的是________(填序號)。

A．加熱殘留物將產生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想2正確

B．將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想1正確

C．將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置，取上層清液加稀鹽酸，如產生氣泡，則猜想2正確

【反思評價】設計實驗方案要思維縝密，考慮周全。用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題：__________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一、十二單元檢測 題型：選擇填充題

下列關于鹽的說法正確的是(　　)

A. 只有亞硝酸鈉才是工業(yè)用鹽 B. 鹽溶液不一定都顯中性

C. NH4Cl中沒有金屬離子，不屬于鹽 D. 純堿是堿，不是鹽

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第一章 第二節(jié) 化學研究些什么 題型：簡答題

點燃一支蠟燭，用白瓷板壓在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，過一會兒后，熄滅蠟燭，得到的現(xiàn)象分別是什么？①剛點燃時的現(xiàn)象；

②點燃1分鐘時的現(xiàn)象；

③蠟燭剛熄滅時的現(xiàn)象；

④熄滅1分鐘時的現(xiàn)象；

⑤白瓷板上的現(xiàn)象；該黑色粉末是什么？

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第一章 第二節(jié) 化學研究些什么 題型：選擇題

下列物質的用途主要由化學性質決定的是（ ）

A.干冰用作人工降雨劑 B.可燃冰用作燃料

C.活性炭除去冰箱中的異味 D.金剛石切割玻璃

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第一章 第二節(jié) 化學研究些什么 題型：選擇題

廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是

A．面包發(fā)霉 B．煤氣燃燒 C．榨取果汁 D．用食醋除水垢

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列說法正確的是 ( )

A. 合理施用農藥、化肥，以減少水體污染

B. 在污水中加入明礬可除去所有雜質

C. 淡水資源豐富，可任意使用

D. 工業(yè)廢水可以直接排放

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題4 第2課時 化學式和化合價 題型：選擇填充題

我國最新研制的高溫超導材料氮化硼，經測定該材料中兩元素的化合價均為3價，則該材料的化學式為

A. BN B. B3N2 C. NB D. B2N3

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